试题-福建-2016_福建省三明市大田四中2015-2016学年九年级化学上学期第二次月考试题（含解析） 新人教版.doc

182015-2016学年福建省三明市大田四中九年级（上）第二次月考化学试卷一、选择题（每小题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题目要求）1．物质在化学反应前后，一定不会发生变化的是（）A．物质的种类B．元素的种类C．分子的数目D．体积的数目2．在书写具有保存价值的档案时，最好使用（）A．铅笔B．纯蓝墨水笔C．碳素墨水笔D．圆珠笔3．2013年3月，我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体碳海绵．碳海绵由碳元素组成，具有疏松多孔的结构．下列关于碳海绵的说法不正确的是（）A．常温下化学性质不活泼B．是一种新型的化合物C．具有较强的吸附性D．可处理海上泄漏的石油4．干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是（）A．水分子间的间隔B．水分子运动速率C．二氧化碳分子间间隔D．二氧化碳分子的质量5．不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是（）A．通入澄清石灰水B．观察颜色C．通入紫色石蕊试液D．点燃6．下列关于化学方程式：2H2+O22H2O的读法中不正确的是（）A．氢气与氧气在点燃的条件下生成了水B．每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子C．每四份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水D．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子7．如果要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是（）A．把混合气体点燃B．将混合气体通过澄清的石灰水C．将混合气体通过灼热的氧化铜D．把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中8．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（）A．加入药品B．收集气体C．检查装置气密性D．验满9．一种无色气体X通过灼热的碳，得到另一种气体Y，Y和灼热的CuO反应又得到铜和X，X和Y是下列各组物（）A．X是COY是CO2B．X是O2Y是COC．X是CO2Y是COD．X是O2Y是CO210．在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是（）A．16B．32C．64D．96二、填空题：（共48分．化学方程式每个2分，其余除特别注明外，每空1分）11．我们日常生活与化学有着密切的联系．请按要求写出相应的物质（填名称）：（1）用于急救病人的气体是；（2）空气中气体成分的体积分数最大是；（3）自然界存在的最硬物质是；（4）具有还原性的气体的化合物是；（5）最清洁的燃料是．12．用数字与化学符号表示：（1）三个氮原子；（2）二个水分子；（3）四个氢氧根离子；（4）五个铁离子；．13．写出下列式中数字“2”的含义：（1）2O；（2）2NO；（3）H2O；（4）SO42﹣；（5）aO．14．现有下列物质：①氧气；②液态空气；③冰水共存物；④二氧化锰；⑤氯酸钾；⑥铁粉．用序号填空：属于混合物的有，属于化合物的有属于单质的有，属于氧化物的有．15．图为某一化学反应的微观示意图（X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质）．回答下列问题：（1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有种；（2）该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为；（3）上图中某元素的粒子结构示意图为，其微粒符号可表示为A2﹣，则m的值为．16．实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，反应的化学方程式为．当A克的氯酸钾和B克的二氧化锰混合加热完全分解后，剩余固体的质量为C克，则根据定律可知，生成氧气的质克，生成氯化钾的质量为克．17．将石灰水放在敞口的试剂瓶里，隔一段时间后溶液上会形成一层白膜，其主要成分是（填名称），其形成的化学方程式为．18．点燃两支蜡烛，分别放在白铁皮架的两个阶梯上，把白铁皮架放在烧杯里（如图所示）．沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳．（1）向烧杯中倾倒二氧化碳时，观察到的现象是：．（2）该实验说明：①；②．（3）由上述结论可推断CO2的重要用途之一是．19．联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排量，以控制日趋严重的温室效应．（1）绿色植物通过作用吸收CO2，呼吸作用产生的释放到大气中．（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应（反应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水．在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2+6H2═1+4H2O（3）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）．①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；③大量植树造林，禁止乱砍滥