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认识线段、解决问题一、复习导入二、探究新知二、探究新知想一想,还可以从哪里画到哪里?二、探究新知二、探究新知三、知识应用长28()四、课堂作业认识米、米和厘米一、情境引入二、探究新知二、探究新知二、探究新知三、知识应用三、知识应用三、知识应用四、课堂作业长度单位如果让你用身体的一部分进行测量,你打算怎么测?二、探究新知二、探究新知请你在生活中认真观察,看谁能找到我们身边更多的长度大约是1厘米的物体。二、探究新知请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。(1)数学书长约()拃。(2)课桌长约()拃。(3)黑板长约()庹。(4)教室长约()步。三、知识应用三、知识应用四、课堂作业