课件-全国-2013_二年级数学上册 一 长度单位《认识线段、解决问题》精品课件 新人教版.rar
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长度单位如果让你用身体的一部分进行测量,你打算怎么测?二、探究新知二、探究新知请你在生活中认真观察,看谁能找到我们身边更多的长度大约是1厘米的物体。二、探究新知请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。(1)数学书长约()拃。(2)课桌长约()拃。(3)黑板长约()庹。(4)教室长约()步。三、知识应用三、知识应用四、课堂作业
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认识线段比一比:那种颜色的毛线最长?还可以用什么方法比较它们的长短?下面的图形各是由几条线段围成的,填在()里。
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教材5页~6页教学新知教学新知小练习课堂练习课堂练习()2.下面每个图形中各有几条线段?填在()里。3.画一画。课后作业拓展提高拓展提高发散思维发散思维