创建书香校园汇报材料.docx

创建书香校园汇报材料XX省**外国语学校坐落在环境优雅的弥河南岸、朐山西麓占地100亩建筑面积3.5万平方米规划42个教学班可容纳1800名学生。现有教职工121人在校生1616人。学校从建校之初就牢固树立"高标准定位高品位办学高质量发展"的办学目标凝聚各方力量积蓄发展底气全力打造品牌学校。作为一所新学校建校伊始我们就将"书香校园"创建列入学校文化建设的重要内容。在不断发展的过程中努力营造书香校园、书香班级文化氛围力求通过这项工作的扎实推进将我校建成一所文化氛围浓厚、师生充满活力、素质全面发展的现代化学校。一、加强领导高度重视首先我校成立了以校长为组长总务主任、教导主任、馆长、管理员为成员的"书香校园"创建工作领导小组校领导把"书香校园"创建工作列入学校工作日程由教导处归口管理。其次分工明确责任到人。校长负责学校图书阅览工作的开展同时就创建"书香校园"提出规划、目标与实施方案。总务主任负责专项图书采购与资金保障教导主任负责图书管理与图书教育工作馆长、图书管理员负责图书室的具体管理工作。各班主任和语文老师负责班级图书角的建设与使用。二、高起点、高标准建设在推进"书香校园"创建工作的过程中我们认真落实《城市普通中小学建设标准》。从建校之初学校就每年拿出一定的资金用于图书购置购置了全新的图书橱实行开放式读书实现了微机管理。2011年我校投入近50万元进行了图书室、读书吧的建设。教师阅览室60平方米40个座位；学生阅览室120平方米90个座位；藏书室面积80平方米资料室40平方米留有200多平方米的发展空间。新购图书12000册购置了适合中小学生特点的读书桌等设备。现在我校有图书18500册同时我们学校每年订阅80种刊物基本满足了师生的需求。为进一步发挥图书馆的功能学校将补充、购置新图书列入学校发展规划。计划三年内每年购置图书1000至2000册以后逐年补充适合各年级学生阅读的图书丰富图书馆的馆藏。三、科学管理四个到位（一）规章制度到位。质量来自于科学管理而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书室、阅览室的服务质量我校图书室先后制订了一系列规章制度。如《图书采购制度》、《书库管理制度》、《图书借阅制度》、《阅览室管理制度》、《图书馆管理人员职责》等。这些规定均上墙公布让读者人人知晓。加强对制度落实执行情况的考核促进图书室的建设、管理和使用的规范化、制度化。减少了工作的随意性、盲目性使图书室管理工作循序渐进。（二）教师素质到位。图书室设有1名专职图书管理员和2名兼职管理员负责管理图书。他们都是本科学历并且都经过专门培训取得了上岗资格证书。学校要求图书管理员除了积极参加教育局的培训外自己还要多学习有关业务知识比如中国图书分类法知识、图书管理软件的使用、学生读书方法的指导、如何写读书笔记等。不断提高自己的管理水平牢固树立为教学一线服务为师生服务的观念。还根据学生实际定期开展图书和图书馆知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指导培养学生收集、整理、利用信息的能力和终身学习的能力促进学生全面发展。（三）规范管理到位。图书室图书分类正确书标统一科学排架。书刊资料管理科学有序措施得当书刊登录建立各种账簿并进行科学分类。在管理时做到八防：防火、防盗、防虫、防光、防潮、防高温、防尘、防鼠。图书室实现微机自动化管理并做到了书刊、资料的充分利用。做到计划、总结及时各种业务档案管理有序。教师、学生必须持读书卡借阅做到电子借阅与书面记录相结合。（四）服务准备到位。图书室全天对师生开放随时借阅开放管理。在学生集体读书之前教师把所读的书籍提前摆放好学生走后及时入架。教师还向学生开设阅读指导课和电子阅览指导课指导学生正确运用电子阅读系统并纳入教学计划。四、图书利用实际高效（一）图书资源丰富化。我校每学期都安排专款用于学校图书室书籍的添置。目前图书室拥有各类书籍18500册师生共享库图书12000册教师库图书6500册。另有电子图书一万多册；人均藏书40册；报纸40余种杂志40余种；各年级、各学科教育教学参考资料、工具书配套；电子音像资料齐全。馆内藏书共分为22大类。内容涉及政治、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、医药和卫生健康等多个方面。图书资源能满足学校教师教学、学生学习及文化生活的需要。（二）功能定位综合化。为实现创建"书香校园"的目标我们将图书室按功能划分为教师阅览室、学生阅览室、师生共享书库和电子阅览室。同时还成立了班级图书角作为学校图书室的"分支"。它主要是以学生的藏书为主学校添补为辅。提倡学生把自己的经典图书拿出来与