科技创新与体系建设.doc

1.科技创新与体系建设职业技术教育与公司技工队伍建设对接的研究一、职业教育与公司技工队伍建设对接现状分析1．公司对国家、地方技工队伍建设相关政策的结识限度不平衡经调查显示，19％的公司认为本地政府和主管机关对职业教育仅停留在政策的制定上、执行不力；20％的公司认为政府各部门缺少有效协调；公司应当发掘政府允许内的若干机会的占22％；由此可见，在执行、立法、协调、平台、政策等方面，公司认为政府力度不够，力不从心，有待进一步完善和改善。这些数据历来一个方面说明，公司领导人对公司作为技工队伍建设的主体意识不强，从而较多地把技工教育责任归结到到政府有关部门。图1本地政府和主管机关对职业教育支持情况2．公司对技工队伍建设相关平台了解不够，导致技工培训资源浪费调查显示，有26％的公司对政府建立的技工培训平台一无所知，有25％的公司只是模糊的知道一个，只有16％公司知道政府建有三个以上技工培训平台。由此可知，政府虽然建有技工培训平台，但由于宣传、执行不力，从而公司对相关政策、资源结识不够，导致资源浪费，公司对其运用率不高，在一定限度上限制了公司技工队伍的建设。3.公司缺少必要的培训制度，使得公司员工培训愿望不够强烈调查显示，有33％的公司员工对参与培训具有非常强烈的愿望，有31％的认为利益驱动时具有强烈的培训愿望，而有35％的则愿望一般。由此可见，改变公司培训制度，增长员工培训愿望，将是未来公司开展培训、提高技工队伍质量必须解决的一个关键问题。在对公司员工培训时间和培训地点安排的调查中，有超过半数的公司认为，工作日，运用本公司的场合开展培训，是公司员工的最佳选择。由此从一个侧面反映出，公司员工的培训意识尚浅，不愿运用业余时间以及走到公司外面参与各种职业培训。图2公司员工培训时间和培训地点安排的调查4．公司结识到与职业学校合作进行技工培训的效果较好，但缺少实际行动有61％的公司结识到与其他培训机构相比，公司与职业院校相结合是最佳的技工水平提高平台；将近半数的公司只是偶尔与职业院校有过技能工人培训方面的合作，26％的公司没有过合作，而只有9％的公司与职业学校建立经常性制度化合作。综上分析，公司对于与职业院校就技工培训合作只是停留在结识上，并未付出实际行动，形成完善的合作制度，开展技工培训。图3公司与职业教育院校在技工培训上的合作情况5．公司与职业院校尚未建立长期培训合作的合作机制通过对公司培训师资来源的调查中显示，有39％公司的培训师资来源于机动外聘同行专家，40％则固定专家和机动聘用相结合。据调查，只有12％的公司与职业院校建立长期培训合作，借助职业院校的师资为自己技工培训服务。由此可知，公司对与职业院校建立长期培训合作尚未重视，校企建立长期合作机制任重而道远。图4公司培训师资来源情况6．大多数公司在技工培训课程开发方面需要职业学校的参与在对员工技能培训高层次课程开发的调查中显示，有44％的公司认为乐意和职业学校合作，共同开发；有39％的认为以本公司为主，吸引职业学校参与共同开发课程。由此可知，职业院校在培训课程开发方面获得公司的认同，大多数公司认为在课程开发方面需要职业学校的参与。同时有39％和31％的公司，对开发的课程提出要侧重于实践操作性和专业性。7.公司技工队伍建设相对滞后的关键在于自身缺少建立完善的培训体系从调查显示，有47％的公司认为其主线障碍在于公司自身没有建立完善的培训体系，此外分别有18％、15％和20％的公司认为经费未独立核算、部门间协调沟通不够和公司管理体制性障碍。由此可知，公司自身没有建立完善的培训体系，将是公司开展员工培训相对滞后的关键所在。为此，应建立良好、完善的培训体系，为公司技工培训提供必要的技术支撑。图5公司难以打破技工培训内循环的因素8．大多数公司的员工晋升制度与培训制度并未形成有机的互相促进体系有61％的公司表达公司员工的晋升和培训是互相联系的，但自成体系；由此可知，公司建立完善的晋升与培训体系，并促使晋升与培训密切联系，将是完善公司技工培训、提高技工队伍必不可少的制度保证。图6公司员工晋升与培训的关系9.建立共同的培训团队将是公司进一步完善技能工人培训的重要手段通过调查发现，有33％的公司认为非常有必要加强各公司间的合作，建立共同的培训团队；同时有36％的公司表达乐意与其它公司合作，建立共同的培训团队。一方面，可以资源共享，减少培训开支；另一方面，可以吸取其他公司的文化，充实自身的公司文化。但这需要资金和政府支持。由此可见，公司间互相合作，建设共同的培训团队，将是公司进一步完善技能工人培训的重要手段。10．公司技工队伍建设面临技工数量短缺现象的巨大压力杭州市劳动力市场职业供求分析报告显示，2023年第一、二、三产业需求人数34.2万人、2023年33.3万人、2023年55.4万人，求职人数分别为19.8