2022《假如给我三天光明》读后感悟.docx

2022《假如给我三天光明》读后感悟《假如给我三天光明》读后感悟仔细品尝一部名著后，信任大家的收获确定不少，须要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家整理的《假如给我三天光明》读后感悟，欢迎大家共享。《假如给我三天光明》读后感悟1华蜜的暑假过去了，我没有读名着，老师建立了图书角，我发觉了一本名着：《假如给我三天光明》，坐在座位上静静地看上。这本书的作者是海伦？凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。在她6岁零9个月的时候，安妮？莎莉文老师进入她的生活中，她就像又见到了一缕阳光，从今变更了她的一生。在海伦一起先见到莎莉文老师的时候，并不喜爱她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。但是后来，在莎莉文醇厚的启蒙下，她试着学会了拼“杯子”这个词，也渐渐喜爱上了莎莉文老师，在她学会了很多次以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼法到海伦的手上，海伦很用功，进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下，海伦渐渐喜爱上了大自然，喜爱上了世界上全部的有生命力的小动物们。最终，经过不懈的努力，海伦最终最终学会了说话。莎莉文老师始终陪伴到她自己出嫁，才与海伦恋恋不舍的告辞。海伦一生有很多成就，在一般人看来，也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候，上了哈佛高校，在她长大以后，曾经获得过国总统奖……海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充溢了喜悦。假如给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把全部敬爱的挚友都叫到身边，许久注视着他们的面庞，把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里，看一下那些人所读的书。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，沉醉在自然的无穷的漂亮之中。其次天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和欢乐。在宝贵的东西，你拥有时不久的怎样。在平凡的东西，你失去时会觉得惋惜这本书让我懂得了要珍惜生命，懂得了自强不息.我们要学习她的这种精神，珍惜机会，在下学期的学习中我们要加油！四年级:马丹妮《假如给我三天光明》读后感悟2《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的散文代表作。她代表残疾人向身体健全的人说：“你们应当珍惜时间，珍惜生命。”海伦.凯勒望见的时间只19个月，此后很长一段时间她的生活都处于灰暗之中，在她的世界里没有白天和黑夜的区分，她也因此经常是形单影只，而莎莉文小姐到来，使海伦.凯勒的生活发生了巨大的变更。莎莉文小姐的教学方法也很独特：有一次海伦.凯勒在思索者什么，莎莉文小姐在她的额头上写了“想”这个字，海伦.凯勒才知道脑子里正在思索的东西是“想”。水在海伦.凯勒失明前非常清楚，在失明后基本上都忘了。一次莎莉文小姐带着她来到水管前，并打开水管，让她把手伸开，使水从她的指尖流过，海伦.凯勒才想起以前的很多事情，也想起了水是在她失明前洗澡时相识的。有了莎莉文小姐的帮助，海伦.凯勒的生活拥有了异样的阳光。在书的'最终海伦.凯勒写到，假如给我三天光明我将会这样支配：第一天，我要看人，看莎莉文小姐长什么样；其次天，我要看日出，然后奔向城市，去看看那些出名的艺术馆；第三天，我还要看日出，看看太阳怎么落下，它要奔向何方。看到这之后，我好想把自己的光明借三天给她，以完成她那对于我们常人来说再小不过的愿望。海伦.凯勒这个身体残疾的人都能把生命演绎的如此漂亮，我们常人又有何理由不做好自己分内的事请呢？让我们学习海伦.凯勒那身残意坚的名贵品质，书写属于自己的美妙明天。《假如给我三天光明》读后感悟3苍绿浓密的树荫下，清寂的小院里，柔软的灯光中，到处留下了我读书的印寄迹。长长的假期中，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘露滋润着干旱的“土地”，如阳光暖和了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中人忧，我忧；故事中的人面对挫折不折不饶，我的内心也为之而抖动。这些书中，最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。海伦·凯勒是一位残障的作家、教化家，被认为是20世纪美国历史上最宏大的女性之一，在他19个月的时候，因不幸患病，而两耳失聪，双目失明。从今以后，她再也听不见大自然奇妙好听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。7岁时，父母为她找到了一位家庭老师——安妮·莎莉文，海伦在家人和家庭老师的帮助下，先后在怕金斯盲校何剑桥女子学校就读，最终考入哈佛高校，并尝试写作。