学前儿童科学教育概述市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx
胜利****实阿
亲,该文档总共20页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
学前儿童科学教育概述市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx
第一章学前儿童科学教育概述第一节学前儿童科学教育涵义一、科学(一)、什么是科学?(二)与科学相关概念(三)当代科技发展特点数学(五)数学同基础科学和应用科学关系:技术讨论:科学与幼儿有如何联系?二、学前儿童科学教育内涵第二节学前儿童科学教育价值第三节我国学前儿童科学教育沿革二、古代自然科学教育三、近代儿童科学教育四、当代学前儿童科学教育第四节国外学前儿童科学教育简介(学生自学)
学前儿童科学教育概述市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx
第一章学前儿童科学教育概述第一节学前儿童科学教育涵义一、科学(一)、什么是科学?(二)与科学相关概念(三)当代科技发展特点数学(五)数学同基础科学和应用科学关系:技术讨论:科学与幼儿有如何联系?二、学前儿童科学教育内涵第二节学前儿童科学教育价值第三节我国学前儿童科学教育沿革二、古代自然科学教育三、近代儿童科学教育四、当代学前儿童科学教育第四节国外学前儿童科学教育简介(学生自学)
学前儿童科学教育概述市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
第二节学前儿童科学教育发展南北朝周兴嗣编写《千字文》中相关于自然现象介绍:“日月盈昃,辰宿列张,寒来暑往,秋收冬藏……云腾致雨,露结为霜……海咸河淡,鳞潜羽翔。”宋代方逢辰《名物蒙求》专门介绍自然和自然界各种名物知识,包含天文、地理、鸟兽、花木、日用具、耕种操作等等,重视介绍常见惯用各种现象和事物。如:“高平为原,窈深为谷;山脊日冈,山足日麓。……小路为径,通道为衢;闹则市井,静则郊墟。……云维何兴,以水之升;雨维何降,以云之蒸。”2.近代儿童科学教育萌芽1903年(清光绪二十九年)公布了“癸卯学制”(也
学前儿童科学教育评价市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
第七章学前儿童科学教育评价第一节学前儿童科学教育活动评价概述一、学前儿童科学教育活动评价概念1.教育评价概念2.学前儿童科学教育活动评价概念二、学前儿童科学教育评价目标三、学前儿童科学教育活动评价意义四、学前儿童科学教育活动评价普通步骤1.确定评价目标2.制订评价方案3.实施评价方案4.处理评价结果第二节学前儿童科学教育活动几个评价方案第三节幼儿发展评价二、评价基本标准三、评价指标体系2.科学探究能力第四节教师教育教学组织策略评价二、评价指标体系
学前儿童美术教育市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx
学前儿童美术教育教材特性:《学前儿童美术教育》课程复习提纲第一章美术与儿童美术学习重点:美术:儿童美术儿童美术与成人美术区别美术对于儿童和成人意义不完全相同。儿童美术意义:关于美术起源学说:(1)、模仿说:模仿说价值:游戏说:游戏说价值:巫术说:表现说:劳动说:当代关于儿童美术几种理论代表作1、《艺术与视知觉》代表作2、阿恩海姆认为:1、儿童和原始部族人画出画中之因此充斥了普通性特性和未经变形形状,恰恰是由于他们画是自己看到东西。画出物体是未分化,即简约。里德是英国当代著名艺术家、文学家、艺术理论家和评论