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学习目标第一节0-3岁婴幼儿生剪发展一、躯体生长(一)身高(身长)(二)体重(三)头围和囟门(四)骨骼(五)牙齿二、大脑发育(一)脑与大脑皮质发育(二)神经纤维髓鞘化(三)大脑皮层特异化功效定位三、大脑可塑性第二节0-3岁婴幼儿动作发展一、婴幼儿动作发展规律(一)从整体动作到分化动作(二)从上部动作到下部动作(三)从大肌肉动作到小肌肉动作(四)从无意动作到有意动作二、婴幼儿粗大动作发展(一)头部动作发展(二)躯干动作发展(三)腿和脚动作发展三、婴幼儿精细动作发展(一)抓握动作(二)涂鸦绘画(三)生活自理动作第三节0-3岁婴幼儿感知觉发展一、视觉(一)视敏度(二)颜色视觉(三)视觉偏好二、听觉(一)听觉发生(二)声音偏好(三)声音识别(四)声音定位三、触觉、痛觉、嗅觉与味觉(一)触觉(二)痛觉(三)嗅觉(四)味觉四、空间知觉(一)知觉恒常性(二)深度知觉第四节0-3岁婴幼儿认知发展一、注意(一)注意发生(二)注意有意性(三)注意转换(四)注意时间二、记忆(一)再认发展特点(一)再认发展特点(一)再认发展特点(二)回想发展特点三、思维(一)子阶段一:简单反射阶段(出生至1个月)(二)子阶段二:初级循环反应阶段(1-4个月)(三)子阶段三:次级循环反应阶段(4-8个月)(四)子阶段四:次级循环反应协调阶段(8-10个月)(五)子阶段五:三级循环反应阶段(10-18个月)(六)子阶段六:思维开始阶段(18-24个月)第五节0-3岁婴幼儿语言发展一、前语言交流二、第一个词三、词汇利用四、双词句五、了解与生成第六节0-3岁情绪与社会性发展一、情绪产生与发展(一)高兴(二)痛苦(三)恐惧(四)愤恨二、亲子依恋(一)亲子依恋发展过程(二)婴幼儿依恋类型和特点三、同伴交往四、自我意识形成与发展