般护理医学宣教专家讲座.pptx
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第五章普通护理23456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142
般临床检查医学宣教专家讲座.pptx
第二章普通临床检验一、教学目标与要求1、掌握动物整体状态、表被状态、可视粘膜、浅表淋巴结和生命体征检验方法及临床意义。二、教学重点与难点1、教学重点(1)白色皮肤颜色改变临床意义;(2)眼结合膜检验方法及临床意义;(3)生命体征检验方法及临床意义。2、教学难点(1)皮肤肿胀类型与临床意义;(2)体温改变类型与临床意义。1、整体状态观察2、被毛和皮肤检验普通检验主要内容3、可视粘膜检验4、浅在淋巴结及淋巴管检验5、体温脉搏呼吸次数测定第一节整体状态观察一、体格、发育二、营养状态三、精神状态四、姿势、体态五、
排泄护理医学宣教专家讲座.pptx
一、排尿护理(一)尿液评定(2)颜色和透明度:正常新鲜尿液呈淡黄色、澄清、透明,放置后可出现微量絮状沉淀物。(3)比重:成人正常情况下,1.015~1.025。(4)酸碱度:弱酸性,pH4.5~7.5,平均值为6。(5)气味:新鲜尿液有特殊气味,起源于尿内挥发性酸;当尿液静置一段时间后,有氨臭味。(1)尿量异常1)多尿:24小时尿量超出2500ml。常见于糖尿病、尿崩症等病人。2)少尿:24小时尿量少于400ml或每小时尿量少于17ml.常见于心脏、肾脏疾病和发烧、休克等病人(2)颜色异常:红色或棕色为肉
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护理评定相关知识回顾课程介绍护理评估护理评估一、资料起源二、资料分类二、资料分类普通资料:姓名、性别、年纪、婚姻、职业、民族、信仰等现在健康情况:包含现病史、主要病情、日常生活规律及自理程度、护理体检情况、试验室检验结果。三、资料内容四、搜集资料方法交谈法:交谈法:交谈法:五、护理评定步骤身体评定PhysicalAssessment概念操作过程中需注意事项基本评定法一、视诊二、触诊方法目标不一样→施加压力不一样浅部触诊:体表潜在病变深部触诊:腹腔脏器大小及腹部包块三、叩诊间接叩诊法间接叩诊法正误图直接叩诊
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教学目标与要求目录什么是心理护理与心理压力常见心理压力概念:无效性否定是指个体有意或无意地采取一些无效否定行为试图减轻因健康状态改变所产生焦虑或恐惧。拖延或拒绝接受检查、治疗等保健照顾调整障碍口头诉说不能接受健康状况的变化语言沟通障碍不会使用或不能理解通用的语言自我形象紊乱对存在的或感知到的身体结构、外观或功能的变化有负极的反应照料者角色障碍A预感性悲伤精神困扰反常的行为、情绪焦虑反常的情绪与行为恐惧心理护理应对制订心理护理计划及评定病人是护士服务对象,在护理活动过程中应一直处于中间和主体地位,希伯克拉低