实验一匀变速直线运动公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

试验一：研究匀变速直线运动(3)纸带上点意义.①表示和纸带相连物体在不同时刻位置.②能够利用纸带上打出点确定计数点间时间间隔.③经过研究纸带上各点之间间距，能够判断物体运动情况.2.利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动方法设s1、s2、s3、s4…为纸带上相邻两个计数点之间距离，假如Δs=s2-s1=s3-s2=s4-s3=…=常数，即连续相等时间间隔内位移之差为恒量，则与纸带相连物体做匀变速直线运动.打点计时器、一端附有滑轮长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸.2.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边挂上适当钩码.把纸带穿过打点计时器复写纸下，并把它一端固定在小车后面，调整滑轮高度，使细绳与长木板平行.如图所表示4.从几条纸带中选择一条比较抱负纸带，舍掉开始一些比较密集点，在后面便于测量地方找一个开始点，以后依次每五个点取一个计数点，拟定好计数始点，并标明0、1、2、3、4…，测量各计数点到0点距离d，统计并填入表中五、数据处理1.由试验数据得出v-t图象(1)依据表格中v、t数据，在直角坐标系中仔细描点.(2)作一条直线，使同一次试验得到各点尽也许落到这条直线上，落不到直线上各点应均匀分布在直线两侧，这条直线就是此次试验v-t图线，它是一条倾斜直线.2.图象分析：(1)直接分析图象特点得出.小车运动v-t图象是一条倾斜直线，如图所示，当初间增长相同值Δt，速度也会增长相同值Δv，由此得出结论：小车速度随时间均匀变化.1.小车运动时摩擦不均匀，打点不稳定引起系统误差2.纸带上计数点间距测量以及作v-t图象引起偶然误差5.减小误差：小车另一端挂钩码个数要适当，避免速度过大而使纸带上打点太少，或者速度太小，使纸带上打点过于密集6.纸带选取：选择一条点迹清楚纸带，舍弃点密集部分，适当选取计数点7.准确作图：在坐标纸上，纵、横轴选取适当单位，仔细描点连线，不能连成折线，应作一条直线，让各点尽也许落到这条直线上，落不到直线上各点应均匀分布在直线两侧1.钩码带动小车做加速运动时，因受摩擦等各方面影响，致使小车加速度不恒定，即小车不能真正做匀加速直线运动，因此可用阻力小气垫导轨替换长木板；2.用频闪照相或光电计时办法替换打点计时器，可避免由于电源频率不稳定，造成相邻两点间时间间隔不完全相等，提升试验准确度.1.某同窗在测定匀变速直线运动加速度时，得到了几条较为抱负纸带，并在每条纸带上每5个计时点取一个计数点,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心，纸带被撕断，部分缺失，如图所表示.请依据给出甲、乙、丙、丁四段纸带回答：【解析】因小车做匀变速直线运动，加速度保持不变，打甲纸带时，加速度m/s2=0.6m/s2,又小车运动加速度：则4、5两点间隔为：s5=s2+3aT2=36.0×10-3m+3×0.6×0.12m=54×10-3m=54.0mm,因此从纸带甲上撕下那段应是丙.m/s=0.33m/s.答案：(1)丙(2)0.60.332.如图所表示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置能够测定重力加速度.(1)所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹铁架台和带夹子重物，另外还需_________(填字母代号)器材.A.直流电源、天平及砝码B.直流电源、毫米刻度尺C.交流电源、天平及砝码D.交流电源、毫米刻度尺(2)通过作图象办法能够剔除偶然误差较大数据，提升试验准确程度.为使图线斜率等于重力加速度，除作v-t图象外，还可作__________图象，其纵轴表示是_____________，横轴表示是_________________________________________.【规范解答】(1)选D.打点计时器需接交流电源.重力加速度与物体质量无关，因此不需要天平和砝码.计算速度需要测相邻计数点间距离，需要毫米刻度尺，故D正确.(2)由公式v2＝2gh，如绘出图象，其斜率也等于重力加速度.答案：(1)D(2)速度平方二分之一重物下落高度3.某学生利用“研究匀变速直线运动”试验装置来测量一个质量m=50g重锤下落时加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，试验装置如图所表示.(1)下列是该同窗正确试验操作和计算过程，请填写其中空白部分；①试验操作：_________________，释放纸带，让重锤自由落下，__________________.②取下纸带，取其中一段标出计数点如图所表示，测出相邻计数点间距离分别为s1=2.60cm，s2=4.14cm，s3=5.69cm，s4=7.22cm，s5=8.75cm，s6=10.29cm，已知打点计时器打点间隔T=0.02s，则重锤运动加速度计算表示式为a=_____，代入数据，可得加速度a