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用心爱心专心110号编辑7湖南省湘潭市2006年中小学教师业务理论考试初中化学试卷题次一二三四五六总分得分(考试形式:闭卷试题共六大题31小题卷面分数:100分考试时量:90分钟)可能用到的相对原子质量:N:14Mg:24Cl:35.5K:39Ca:40Fe:56Cu:64Zn:65一、选择题:(本题共20小题。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案的序号填入本题的答题栏内,每小题2分,共40分)题次12345678910答案题次11121314151617181920答案1.下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是A、填充二氧化硫B、填充氮气C、填充二氧化碳D、抽成真空2.生活中常见的下列物质与水混合,搅拌后能形成溶液的是A、面粉B、泥土C、食盐D、植物油3.1777年舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是A、木炭B、石蜡C、烧碱D、乙醇4.下列实验操作正确的是A、点燃可燃性气体前,未检验纯度B、稀释浓硫酸时,将水慢慢注入浓硫酸中C、过滤时,液面始终低于滤纸边缘D、加热完毕时,用嘴吹灭酒精灯火焰5.铁和钛是生活、生产中的重要金属,下列说法不正确的是A、铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜B、钛合金可用于制作船舶C、人体中的铁元素主要存在于血液中D、钛合金可用于制造人造骨6.日常生活中下列做法正确的是A、发现厨房煤气泄漏,可立即打开排气扇电源开关B、进入气体不畅通的溶洞,可用蜡烛做灯火试验C、用煤炉取暖,可在煤炉上放一壶水以防煤气中毒D、防止浪费粮食,可将霉变花生、大米等用水清洗后食用7.合理开发和使用资源是人类可持续发展的前提。下列保护资源的措施中错误的是A、铁栏杆上刷油漆,以保护金属资源B、废水处理后循环使用,以节约水资源C、汽车安装尾气净化装置,以节约石油资源D、严禁使用一次性木筷,以保护森林资源8.只用一种试剂就能将NaOH、Na2CO3、Ba(OH)2三种溶液区分开来,这种试剂是A、NH4ClB、HClC、CaCl2D、H2SO49.已知:H2、C、CO都能与氧化铜发生反应,下列说法中不正确的是A、反应时都必须加热B、反应中黑色物质都转化为红色C、所发生的化学反应都是置换反应D、H2、C、CO在反应中都发生氧化反应10.古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空一些,才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是A、增大可燃物的热值B、降低可燃物的着火点C、增大空气中氧气的含量D、增大可燃物与空气的接触面积11.“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下面是四位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确的是A、该条件下NaHCO3的溶解度较小B、NaHCO3不是纯碱C、析出固体后的溶液为NaHCO3的不饱和溶液D、从该反应可以获得氮肥12.下列“化学之最”中,你认为不正确的是A、水是最常用的溶剂B、金刚石是天然存在的最硬的物质C、铝是地壳中含量最多的元素D、空气中氮气的体积分数最大13.已知Mg、Fe、Zn三种金属都可以与稀盐酸反应,下列叙述中,不正确的是A、反应速率最快是MgB、相同质量时,产生氢气质量最少的是FeC、实验室最适宜用来制氢气的是ZnD、反应后生成的盐都可表示为XCl214.下列各组物质的溶液混合后,肯定不能发生反应的是A、H2SO4+Ba(OH)2B、AgNO3+KClC、K2SO4+MgCl2D、Al2(SO4)3+NaOH15.区分下列常见的各组物质时,所用方法错误的是A、硬水和软水——加肥皂水振荡B、毛织品和棉织品——燃烧后闻气味C、CO和CH4——点燃后观其火焰颜色D、食盐和小苏打——滴加醋酸16.已知某物质在20℃和40℃时的溶解度分别为10g和40g。某温度下,将5g这种物质加到20g水中,下列有关叙述正确的是A、20℃时所得溶液的质量为25gB、40℃时所得溶液为饱和溶液C、常温下溶液中溶质的质量分数均为20%D、该物质的溶解度随温度的升高而增大17.下列说法正确的是A、将固体化石燃料液化或气化后再作为燃料,目的是提高燃烧效率,减少污染B、香烟装有过滤嘴,主要是为了防止产生有毒的一氧化碳气体C、电线的芯线外面包一层塑料,主要是为了保护里面的芯线不受腐蚀D、有些电学实验室铺有掺杂着金属丝的地毯,主要是为了增加地毯强度18.下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是A、K+、Ca2+、Cl-、NO-3、B、Na+、Mg2+、OH-、SO42-C、Al3+、Na+、CO32-、Cl-D、K+、Ba2+、MnO4-、SO42-19.小军用右图形式对所学知识进行归纳,其中甲包含