广东教育技术能力中级培训测试参考题结业测试题第08套.doc

第八套一、单选题1、下列对于教育技术的理解说法正确的是()。(1分)A、教育技术中的“技术”是指无形技术也就是智能技术B、教育技术中的“技术”是指有形技术如幻灯、投影C、教育技术就是信息技术D、教育技术是一门综合性的应用学科2、新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念这一理念的核心思想在于()。(1分)A、提高教学效果B、调整教学进度C、促进学生发展D、检验教学方法3、下列有关教学设计的认识不合理的观点是()。(1分)A、教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析B、教学前期分析是教学设计中的重要环节是后续许多环节的前提和依据C、在教学目标设计环节中可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面D、教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果4、在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区下列哪个观点走出了技术应用方面的误区？()(1分)A、如果一堂课没有用到多媒体课件或网络就不是一堂好课B、多媒体课件一定要精致色彩艳丽、动画丰富C、要根据教学过程和各种媒体的特点选择媒体D、根据目前教育的体制和经济现状在课堂中引入信息技术是不恰当的5、在信息技术学习环境下为了体现学生的主体地位教师的角色应定位为①教学情境的创设者；②学生运用信息技术进行学习的指导者；③学习运用的帮助者；④合作学习的组织者；⑤意义建构的促进者；⑥任学生发挥的旁观者。()。(1分)A、①②③⑤⑥B、①③④⑤⑥C、①②④⑤⑥D、①②③④⑤6、网络为教学带来了全新的环境其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中错误的一项是()。(1分)A、学习者更容易张扬个性B、学习者的扮演意识减弱C、学习者的学习风格能得到充分的发挥D、学习者从众和服从权威的心理在减弱7、下面是李老师学完了教学设计的理论知识后对建构主义教学策略所形成的一些观点你认为李老师的哪个观点是错误的？（）(1分)A、建构主义强调学生的主体地位B、建构主义学习理论有利于培养学生的主动探索C、建构主义教学策略相对于接受式教学来讲不利于短期内掌握大量知识D、建构主义教学更强调知识的获取结果8、以下对过程性评价特点的描述正确的是()。(1分)A、评价进行的次数或频率不多一般是一个学期或一个学年两三次B、评价的概括性水平一般较高考试或测验内容包括的范围较广C、评价注重测量学生达到课程教学目标的程度D、评价贯穿于学习的始终9、以下描述中对教学评价的说法不正确的是（）。(1分)A、根据一定的教育目标运用可行的科学手段对教育现象及其效果进行价值判断B、教学评价的结果可以为教学策略提供依据C、教学评价可以辅助改进教学服务D、教学评价的目的是为了给学生进行排名10、作为现代教师教师之间经常要进行交流和反思以下对于交流反思的认识不正确的是（）。(1分)A、交流反思法就是通过与其他教师研讨交流来反思自己的教学行为使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的教学理念进而提高自己专业素养的方法B、可以邀请其他教师来观摩自己的课堂课后一起研讨教学中存在的问题这样的交流反思可以促进教师的快速发展C、通过和其他教师的交流可以反观自己的意识与行为同时取人之长补己之短在互助合作中进步在互补共生中成长D、交流反思法和个人反省法的目的是一致的都是为了发现教学中的问题不过交流反思比较浪费时间11、现代教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学以下有关如何选择教学媒体的建议您认为不合理的是（）。(1分)A、应该在确定教学目标和知识点的基础上确定使用媒体的目标再据此选择媒体的类型以及媒体的内容B、选择了教学媒体之后直接推广使用可以提高教学效率C、选择媒体时可以按照戴尔的“经验之塔”理论进行选择D、选择媒体内容时可通过选编或修改已有的内容、重新制作新的媒体来实现12、教师在制作电子教案时要将图片数据压缩您认为应该选用下列哪种工具？(1分)A、FrontPageB、PhotoshopC、SmartSaverD、Word13、下列关于图片格式的说法中正确的是（）。(1分)A、bmp格式的图像占用空间较小B、Jpg格式的图像是经过压缩的C、tif是图形交换格式D、gif格式的图像会丢失图像的像素资料14、李老师用DV机拍下了自己一堂课教学的全过程现在他计划在教研活动中展示DV机拍摄到的内容那么下列可以与DV机相连接而配合使用的设备是（）。(1分)A、DVD机B、录音机C、幻灯机D、投影仪15、（）是学习者为了成功而高效地达到学习目