培训迁移影响因素研究.pdf

大连理工大学硕士学位论文培训迁移影响因素研究姓名：吴蕊申请学位级别：硕士专业：企业管理指导教师：张国梁;李明斐20070620要摘培训迁移是指受训员工将培训所学知识、技能有效地、持续地运用于工作之中。关于培训迁移的研究是最近年来培训领域的研究热点总结以往的研究可以发现培训迁移气氛和个人特征因素这二大类因素对培训迁移的影响最大但是许多的研究结果并不一致缺少影响不同培训和迁移情境的关键的共同变量。因此本文探讨个人特征因素和培训迁移气氛对培训迁移的影响找出影响培训迁移的关键因素建立新的培训迁移影响因素模型从而丰富和补充现有的培训迁移研究成果并且有利于控制影响培训迁移的障碍因素最大程度地提高受训者的培训迁移效果为以后的培训提供理论性的指导和实用性的参考。本文首先确定了研究工具在文献法的基础上编制了培训后迁移行为的题项和个人特征因素量表通过访谈、专家咨询、因素分析和信度、效度检验等步骤形成共包含鑫鹊呐嘌岛笄ㄒ菩形:透鋈颂卣饕蛩亓勘怼Ｅ嘌登ㄒ破樟勘硌∮肨蚑在年提出的郈勘恚⒔辛诵哦燃煅椤Ｆ浯危疚囊源罅砉ご笱У牟渭各种知识技能培训的教师为研究对象来进行问卷的发放有效回收了菸示怼Ｍü相关分析和回归分析探讨了个人特征因素和培训迁移气氛对培训迁移的影响得到了影响培训迁移的关键变量并证明了各变量之间的关系从而构建了培训迁移影响因素本研究的创新点是通过整合和其他学者的研究确定了个人特征因素中影响培训迁移的关键变量构建了个人特征因素量表；将和其他学者的个人特征因素研究与的培训迁移气氛研究整合在一起建立了既全面又精炼的培训迁移影响因素模型弥补了以往研究的不足。本文的研究不足是样本全部来自大连理工大学参加各种知识技能培训的教师样本的局限性影响了本次研究结论适用的广泛性；采用的是一次性问卷调查法没有对培训迁移影响因素进行长期研究。关键词：培训迁移；个人特征因素；培训迁移气氛模型。大连理工大学硕士学位论文锄盈喇甿鑕自瑂．．雛莍培训迁移影响因素研究簉锄說甤：痩．．簂缸瓵．瑃．：瑃．仃簄瓸╝麓甌——篢大连理工大学硕士学位论文簂．：篢—是』丝日期：丝停豪独创性说明作者郑重声明：本硕士学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得研究成果。尽我所知除了文中特别加以标注和致谢的地方外论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果也不包含为获得大连理工大学或者其他单位的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。作者签名：尘阓』月当日羔叁本学位论文作者及指导教师完全了解“大连理工大学硕士、博士学位大连理工大学学位论文版权使用授权书论文版权使用规定”同意大连理工大学保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版允许论文被查阅和借阅。本人授权大连理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。作者签名：导师签名：大连理工大学硕士研究生学位论文髀选题背景在彼得·德鲁克教授提出“人力资源”概念近半个世纪的今天人力资源是经济社会发展的重要而稀缺资源这一理念已经得到普遍认同也为一些国家尤其是西方市场经济发达国家的发展经验所证实。近些年来越来越多的组织也意识到员工的重要性。世纪的人才短缺将是一个世界现象国内组织面临来自全球激烈的经济竞争、人才竞争的挑战。加大组织现有人力资源的开发、利用力度便成为目前组织解决人才短缺挑战国际人才竞争的最主要途径。组织人力资源开发是按照组织经营目标和发展要求来开展的入力资源部门要能够保证按时为其他部门提供合格的人才。这一管理过程主要包括组织的人才规划、人才需求、人才招聘、人才培养等。简单地讲人力资源开发与管理就是招人、育人、用人和留人。员工培训是组织人力资源开发与管理的重要组成部分。经过对员工的培训才真正把人力变成了人才才能最大限度地发挥人力资源的作用组织才能具有持续发展的核心竞争力。因此员工盼培训是组织入力资