试题-湖北-2014_湖北省咸宁市通山县2015届九年级化学上学期第一次调研考试试卷（解析版） 新人教版.rar

10湖北省咸宁市通山县2015届九年级化学上学期第一次调研考试试卷一、选择题（本大题共12小题，第1～6小题每题1分，第7～12小题每题2分，共18分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．）1．（1分）生活中，下列属于物理变化的是（）A．粮食酿酒B．铁钉生锈C．食物腐烂D．冰雪融化考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．B、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（1分）在下列微粒结构示意图中，属于阴离子的是（）A．B．C．D．考点：原子结构示意图与离子结构示意图．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．解答：解：A、质子数＜核外电子数，为阴离子，正确；B、质子数＞核外电子数，为阳离子，错误；C、质子数=核外电子数，为原子，错误；D、质子数=核外电子数，为原子，错误；故选A．点评：本题考查的是学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．3．（1分）（2012•德化县模拟）2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．人们常戴上口罩以防止颗粒物进入肺部，戴口罩与下列过程的原理相似的是（）A．吸附B．过滤C．蒸发D．沉降考点：过滤的原理、方法及其应用．.专题：结合课本知识的信息．分析：根据戴上口罩以防止颗粒物进入肺部，相当于和过滤一样把可入肺颗粒物过滤在外边进行解答．解答：解：戴上口罩以防止颗粒物进入肺部，相当于和过滤一样把可入肺颗粒物过滤在外边．故选：B．点评：此题考查过滤的原理，属于基础知识的考查，难度较小．4．（1分）（2010•荆州）决定元素种类的因素是（）A．质子数和中子数B．原子核内的质子数C．原子核内的中子数和核外电子数D．原子核外的最外层电子数和电子层数考点：元素的概念．.专题：结合课本知识的信息．分析：根据元素的概念进行分析解答本题．解答：解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，故选B．点评：本题考查了元素的概念，并根据概念进行分析解题，学以致用．5．（1分）空气是一种宝贵的自然资源．下列有关说法中不正确的是（）A．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物B．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料C．稀有气体都没有颜色、没有气味，化学性质很不活泼D．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积的结论考点：空气的成分及各成分的体积分数；纯净物和混合物的判别．.专题：空气与水．分析：A、根据空气的成分包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳结合混合物的概念分析；B、根据氮气的用途分析；C、根据稀有气体的性质进行分析；D、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出空气是由氧气和氮气组成的结论．解答：解：A、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物，故说法正确．B、工业上，氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料，故说法正确．C、稀有气体都没有颜色、没有气味，化学性质稳定，故说法正确．D、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出空气是由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的结论，故说法不正确．故选：D．点评：考点考查了空气中各种气体的含量、混合物、氮气的用途以及稀有气体的性质等问题，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用．6．（1分）患贫血症的人可以多吃韭菜，因为韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg．这里的8.9mg铁是指的是（）A．铁元素B．铁单质C．氧化铁D．硫酸亚铁考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．.专题：化学与生活健康；物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．解答：解：在韭菜中，铁是以无机盐的形式存在的