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湖北省咸宁市2013年中考数学调研试卷一、精心选一选(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.(3分)(2013•咸宁模拟)下列运算正确的是()A.a+2a2=3a2B.a8÷a2=a4C.a3•a2=a6D.(a3)2=a6考点:同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方分析:根据同底数幂的除法、同底数幂的乘法和幂的乘方的性质求解后利用排除法求解.解答:解:A、a与2a2不是同类项不能合并,故本选项错误;B、应为a8÷a2=a8﹣2=a6,故本选项错误;C、应为a3•a2=a5,故本选项错误;D、(a3)2=a6,正确.故选D.点评:本题主要考查幂的运算性质,需要熟练掌握.2.(3分)(2013•咸宁模拟)方程x2﹣3x+2=0的解是()A.x1=1,x2=2B.x1=﹣1,x2=﹣2C.x1=1,x2=﹣2D.x1=﹣1,x2=2考点:解一元二次方程-因式分解法专题:计算题.分析:把方程的左边的式子进行分解,得出两式相乘的形式,再根据“两式相乘值为0,这两式中至少有一式值为0”来解题.解答:解:原方程可化为:(x﹣1)(x﹣2)=0∴x1=1,x2=2.故选A.点评:本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.本题运用的是因式分解法.3.(3分)(2013•咸宁模拟)如图中的几何体的左视图是()A.B.C.D.考点:简单组合体的三视图分析:根据左视图是从左面看到的图象判定则可.解答:解:从左边看,是左边三个正方形,右边一个正方形,故选B.点评:本题考查了几何体的三视图,从正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图.4.(3分)(2013•咸宁模拟)自2007年起,我省农村享受义务教育阶段的中小学生将全部不需要缴纳学杂费了.“中央财政给予我省12亿元,我省地方财政承担了8亿元,一共20亿元资金给我省广大农村家庭买单,仅此一项就惠及了全省850多万正在接受义务教育的农村学生.”20亿元用科学记数法可以表示为()A.2.0×107元B.2.0×108元C.2.0×109元D.2.0×1010元考点:科学记数法—表示较大的数专题:应用题.分析:科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤a<10,n表示整数.n为整数位数减1,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.解答:解:∵1亿=108,∴20亿=2×109.故本题选C.点评:本题考查学生对科学记数法的掌握.科学记数法要求前面的部分是大于或等于1,而小于10,小数点向左移动9位,∴20亿=2×109.5.(3分)(2013•咸宁模拟)为了了解本校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起坐次数在25~30次的频率是()A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4考点:频数(率)分布直方图专题:图表型.分析:根据频率=频数÷总数,代入数计算即可.解答:解:利用条形图可得出:仰卧起坐次数在25~30次的频数为12,则仰卧起坐次数在25~30次的频率为:12÷30=0.4.故选:D.点评:此题主要考查了看频数分布直方图,中考中经常出现,考查同学们分析图形的能力.6.(3分)(2013•咸宁模拟)请观察“杨辉三角”图,并根据数表中前五行的数字所反映的规律,推算出第九行正中间的数应是()A.58B.70C.84D.126考点:规律型:数字的变化类专题:规律型.分析:第一行有1个数,第二行有2个数,那么第9行就有9个数,偶数行中间的两个数是相等的.第九行正中间的数应是第九行的第5个数.应该=第8行第4个数+第8行第5个数=2×第8行第4个数=2×(第7行第3个数+第7行第4个数)=2×[(第6行第2个数+第6行第3个数)+(第6行第3个数+第6行第4个数)]=2×(第6行第2个数+2第6行第3个数+第6行第4个数)=2×[5+2×(第5行第2个数+第5行第3个数)+(第5行第3个数+第5行第4个数)]=2×[5+2×(4+6)+6+4]=70.解答:解:2×[5+2×(4+6)+6+4]=70.故选B.点评:杨辉三角最本质的特征是:它的两条斜边都是由数字1组成的,而其余的数则是等于它肩上的两个数之和.7.(3分)(2013•咸宁模拟)如图,AB是半圆O的直径,四边形CDMN和DEFG都是正方形,其中C,D,E在AB上,F,N在半圆上,若AB=10,则正方形CDMN的面积与正方形DEFG的面积之和是()A.25B.50C.30﹣πD.50﹣2π考点:面积及等积变换专题:常规题型.分析:因为点C、D、E在AB上,点F、N在半圆上,