试题-全国-2006_中考数学专题复习之四 数学的方程思想 北师大版.rar
康平****ng
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
试题-全国-2006_中考数学专题复习之四 数学的方程思想 北师大版.rar
用心爱心专心119号编辑2中考数学专题复习之四数学的方程思想【中考题特点】:方程和方程组是解决应用题、实际问题和许多方面的数学问题的重要基础知识,应用范围非常广泛。很多数学问题,特别是有未知数的几何问题,就需要用方程或方程组的知识来解决,在解决问题时,把某个未知量设为未知数,根据有关的性质、定理或公式,建立起未知数和已知数间的等量关系,列出方程或方程组来解决,这就是方程思想。具有方程思想就能够很好地求得问题中的未知元素或未知量,这对解决和计算有关的数学问题,特别是综合题,是非常需要的。【范例讲析】:例1:
中考数学专题复习之四 数学的方程思想 北师大版 试题.doc
中考数学专题复习之四数学的方程思想【中考题特点】:方程和方程组是解决应用题、实际问题和许多方面的数学问题的重要基础知识应用范围非常广泛。很多数学问题特别是有未知数的几何问题就需要用方程或方程组的知识来解决在解决问题时把某个未知量设为未知数根据有关的性质、定理或公式建立起未知数和已知数间的等量关系列出方程或方程组来解决这就是方程思想。具有方程思想就能够很好地求得问题中的未知元素或未知量这对解决和计算有关的数学问题特别是综合题是非常需要的。【范例讲析】:例1:已知:如图正方形ABCD的边长为a△PQA是其内
中考数学专题复习之四 数学的方程思想 北师大版 试题.doc
中考数学专题复习之四数学的方程思想【中考题特点】:方程和方程组是解决应用题、实际问题和许多方面的数学问题的重要基础知识,应用范围非常广泛。很多数学问题,特别是有未知数的几何问题,就需要用方程或方程组的知识来解决,在解决问题时,把某个未知量设为未知数,根据有关的性质、定理或公式,建立起未知数和已知数间的等量关系,列出方程或方程组来解决,这就是方程思想。具有方程思想就能够很好地求得问题中的未知元素或未知量,这对解决和计算有关的数学问题,特别是综合题,是非常需要的。【范例讲析】:例1:已知:如图,正方形ABCD
试题-全国-2006_中考数学专题复习之六 数学的分类讨论思想 北师大版.rar
用心爱心专心119号编辑2中考数学专题复习之六数学的分类讨论思想【中考题特点】:分类讨论是一种重要的数学思想,也是各地近年来中考命题的热点,因此我们在解数学题时,一是要准确,二是要全面,要尽可能地对问题作出全面的解答,全面、深入、严谨、周密地思考问题,使解答没有纰漏。在解题时,根据已知条件和题意的要求,分不同的情况作出符合题意的解答,比如:①对字母的取值情况进行筛选,根据题意作出取舍;②在不同的数的范围内,对代数式表达为不同的形式;③对符合题意的图形,作出不同的形状、不同的位置关系等。在中考中,许多题目的
试题-全国-2006_中考数学专题复习之三 数学的转化思想 北师大版.rar
用心爱心专心119号编辑2中考数学专题复习之三数学的转化思想【中考题特点】:转化思想要求我们居高临下地抓住问题的实质,在遇到较复杂的问题时,能够辩证地分析问题,通过一定的策略和手段,使复杂的问题简单化,陌生的问题熟悉化,抽象的问题具体化。具体地说,比如把隐含的数量关系转化为明显的数量关系;把从这一个角度提供的信息转化为从另一个角度提供的信息。转化的内涵非常丰富,已知与未知、数量与图形、概念与概念之间、图形与图形之间都可以通过转化,来获得解决问题的转机。【范例讲析】:例1:已知:满足,求的值。例2:已知:一