高中物理《力的平衡》学案3 鲁科版必修1.rar
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高中物理《力的平衡》学案3 鲁科版必修1.rar
-2-用心爱心专心3.4分析物体的受力情况【学习目标】掌握物体受力分析的步骤和方法。【名师点拨】1.知识概要受力分析的方法主要有隔离法和整体法。隔离法分析的步骤如下:(1)恰当选择研究对象并将其隔离出来。(2)按照重力、弹力、摩擦力、其他外力的顺序进行分析。(3)画出各力的示意图,加以处理整体法就是将几个物体作为一个整体进行隔离分析,只分析外力而不必考虑内力,从而把握系统所受的各个外力。一般受力分析时是整体和部分相结合,最终得出结果。2.我的思考(1)马拉车,车才会走,所以运动的物体前面一定有力的作用。这
高中物理《力的平衡》学案1 鲁科版必修1.rar
-9-用心爱心专心第三节力的平衡把握要点二力平衡(1)平衡状态:物体受到两个力(或多个力)作用时,如果能保持__________或__________,我们说物体处于平衡状态。(2)平衡力:使物体处于__________的两个力(或多个力)为平衡力。(3)条件:当一个物体受到两个力作用时,二力平衡的条件是:二力大小__________、方向__________、作用在同一条直线上。(4)一个物体受力平衡的条件是物体所受外力的合力为__________。(5)应用:根据物体处于静止状态或匀速直线运动状态,可
高中物理《力的平衡》学案4 鲁科版必修1.rar
5用心爱心专心力与平衡竖直上抛下抛运动自由落体运动F合≠0合力与速度共线合力与速度不共线匀变速直线运动匀变速曲线运动抛体运动恒力FF合=0匀速直线运动动量守恒定律机械能守恒定律牛顿第二定律功能原理动量定理势能定理动能定理合力运动变速直线运动简谐运动匀速圆周运动F合的大小与位移成正比,方向与位移相反F合的大小不变,方向总与速度垂直合力与速度共线变力F注意:物体的运动趋势取决于它的初始状态和受力情况,牛顿运动定律揭示了动力关系,动力关系是高中物理的主线。二、弹力的特点例1、如图所示,三个质量均为m的弹性小球用
高中物理《力的平衡》学案5 鲁科版必修1.rar
2用心爱心专心力的平衡学习目标1、知道物体的平衡状态的种类。2、实验探究二力平衡的条件。3、会应用二力平衡的条件解决简单的问题。课前准备1、思考:回顾牛顿第一定律2、预习记录通过预习课文,你学会了什么?由哪些疑问,请简要记录下来:合作探究一:活动1阅读课本110页,并思考下列问题1、(1)停泊的充气船受到地球的吸引产生方向向的以及水对船方向向的浮力。(2)人象大战中绳子受到方向(相同、相反)的两个力的作用。(3)试分析空中匀速飞行的飞机受到几个力的作用?2、上面的例子和牛顿第一定律矛盾吗?3、你还能举出物
2012高中物理 5.3 力的平衡学案学案5 鲁科版必修1.doc
用心爱心专心第3节力的平衡【学习目标】1、理解共点力作用下的物体平衡条件及其在解题中的应用。2、掌握几种常见的平衡问题的解题方法。【自主学习】1.共点力物体同时受几个力的作用,如果这几个力都作用于物体的或者它们的作用线交于,这几个力叫共点力。注意:互为共点力的那几个力不一定作用点作用在同一点上,但它们的作用线一定相交于同一点2.平衡状态:一个物体在共点力作用下,如果保持或运动,则该物体处于平衡状态.注意:若遇到物体在缓慢移动的问题,则可以把该物体在每一时刻均可视为受力平衡。3.平衡条件:物体所受合外力.其