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用心爱心专心初三数学反比例函数知识精讲北师大版【同步教育信息】一.本周教学内容:反比例函数教学目标:1.理解反比例函数、图象及其主要性质,能根据所给信息确定反比例函数表达式,画出反比例函数的图象,并利用它们解决简单的实际问题。2.初步了解数学在实际生活中的应用,增强应用意识,体会数学的重要性。二.重点、难点:重点:能根据所给信息确定反比例函数表达式,画出反比例函数的图象,并利用它们解决简单的实际问题。难点:反比例函数的应用。课堂教学:[知识要点]1.主要概念:函数:在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定x一个值,相应地就确定一个y值,那么我们称y是x的函数。反比例函数:如果两个变量x和y之间的关系可以表示成(k为常数,k≠0)的形式,那么称y是x的反比例函数,自变量x的取值范围是x≠0的一切实数,通常也可写成。2.主要性质(1)作反比例函数图象的基本步骤是(1)列表;(2)描点:以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点;(3)连线:用光滑的曲线顺次连接各点,即可得到函数的图象。(2)反比例函数的图象是由两支曲线组成的。当k>0时,两支曲线分别位于第一、三象限内,当k<0时,两支曲线分别位于第二、四象限内。(3)反比例函数的图象,当k>0时,在每一象限内,y的值随x值的增大而减小;当k<0时,在每一象限内,y的值随x值的增大而增大。(4)反比例函数的图象既是中心对称图形,又是轴对称图形,它的对称中心是坐标系的原点,当k>0时,对称轴是直线;当k<0时,对称轴是直线y=x。(5)反比例函数的图象上任取一点,过这一点分别作x轴、y轴的平行线,与坐标轴围成的矩形的面积是|k|。3.主要数学思想方法(1)用待定系数法求反比例函数的表达式。(2)数形结合法【典型例题】例1.下列函数中,反比例函数是()A.B.C.D.答案:C例2.在函数(a为常数)的图象上有三点(-3,y1),(-1,y2),(2,y3),则函数值y1,y2,y3的大小关系是()A.B.C.D.解答:是反比例函数,且,∴双曲线在第二、四象限,在各个象限内,y随x的增大而增大。在第二象限,且,又∵(2,y3)在第四象限,∴,因此y1,y2,y3的大小关系是y3<y1<y2,故选择D项。例3.函数与在同一坐标系中的图象大致是()答案:C、D例4.设函数,当m取何值时,它是反比例函数?它的图象位于哪些象限内?(1)在每一个象限内,当x的值增大时,对应的y值是随着增大,还是随着减小?(2)画出函数图象。(3)利用图象求当-3≤x≤时,函数值y的变化范围。解:依题意,得,解得m=3。当m=3时,原函数是反比例函数,即,它的图象在第一、三象限内。(1)由m-2=3-20知,在每个象限内,当x的值增大时,对应的y值随着减小。(2)列表:(3)由图象知,当-3≤x≤时,函数值y由减小到-2,即-2≤y≤。例5.如图,已知反比例函数的图象经过点A(,b),过点A作x轴的垂线,垂足为点B,△AOB的面积为,(1)求k和b的值;(2)若一次函数的图象经过点A,且与x轴相交于M,求AO:AM的值。解答:(1)∵点A在的图象上∴,,即(2)∵b=2∴A点坐标为(,2)∵一次函数的图象经过点A∴∴一次函数为令y=0,则,∴M点坐标为(,0)例6.有m部同样的机器一齐工作,需要m小时完成一项任务。(1)设由x部机器(x为不大于m的正整数)完成同一任务,求所需时间y(小时)与机器的总数x的函数关系式。(2)画出所求函数当m=4时的图象。解:(1)一部机器一小时能完成这项任务的,则x部机器一个小时能完成这项任务的,x部机器完成这项任务所需时间(小时),即(x为不大于m的正整数)。(2)当m=4时,即(x为不大于4的正整数)。例7.如图,在直角坐标系中,直线,与双曲线在第一象限交于点A,与x轴交于C,AB垂直x轴,垂足为B且(1)求m的值。(2)求△ABC的面积。解答:(1)设点A(x,y)∵点A在第一象限∴点A(x,y)在上,∴∴m=2(2)当m=2时,双曲线,直线∴C(-1,0),OC=1由,解得∵点A在第一象限,∴A(1,2)∴OB=1,AB=2则【模拟试题】(答题时间:45分钟)一.选择题1.下列函数中,反比例函数是()A.B.C.D.2.如图,在(x0)的图象上有三点A,B,C,过这三点分别向x轴引垂线,交x轴于A1,B1,C1三点,连OA,OB,OC,记△OAA1,△OBB1,△OCC1的面积分别为S1,S2,S3,则有()A.S1=S2=S3B.S1S2S3C.S3S1S2D.S1S2S33.已知a·b0,点P(a,b)在反比例函数的图象上,则直线不经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.已知点的图象上,则正确的是()A.B.