教案-全国-2011_鼎尖教案高中历史 第24课《开创外交新局面》教案 新人教版必修1.rar
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教案-全国-2011_鼎尖教案高中历史 第24课《开创外交新局面》教案 新人教版必修1.rar
-4-用心爱心专心第24课开创外交新局面教学目标:简述中国恢复在联合国合法席位的基本事实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。重点:20世纪70年代的中国外交成就;新时期中国外交政策及外交建树。难点:20世纪70年代的中国外交开创新局面的背景;新时期中国外交努力的国内国际意义。课前自主学习一、恢复在联合国的合法席位1.背景:(1)中国的日益提高。(2)广大要求恢复中国在联合国的合法席位。2.时间:。3.意义:(1)是美国孤立中国政策的破产。(2)有利于中国在中发挥更大的作用。二、中美、中日关系的正常化1.
教案-全国-2011_鼎尖教案高中历史 第22课《新中国初期的外交》教案 新人教版必修1.rar
-4-用心爱心专心第23课新中国初期的外交教学目标:识记外交方针的主要内容;中苏建交。周恩来于1953年12月提出了和平共处五项原则。日内瓦会议;万隆会议重点:独立自主的和平外交方针;和平共处五项原则提出的意义难点:建国初期复杂的国际环境对制定外交方针的影响。课前自主学习一、独立自主的和平外交方针1.背景:国际关系最突出的特点:的严重对立和激烈斗争。2.基本外交方针:独立自主的和平外交。3.内容:(1)“另起炉灶”:同一刀两断。(2)“打扫干净屋子再请客”:就是肃清和取缔。(3)“一边倒”:坚定地站在一边
教案-全国-2011_鼎尖教案高中历史 第16课《抗日战争》教案 新人教版必修1.rar
-5-用心爱心专心第16课抗日战争教学目标:(1)使学生了解掌握日本侵华后全民族的抗战、日军在中国犯下的滔天罪行和抗日战争的伟大胜利等相关的基础知识。(2)培养学生树立人民创造历史的唯物史观,提高全面分析历史问题和评价历史事件的能力。重点:抗日民族统一战线的建立;全面抗战路线;正面战场抗战;抗日战争胜利意义。难点:抗日战争中两个不同的抗日战场及其关系;如何评价国民政府抗战初期的功过。课前自主学习一、全民族的抗战1.日本侵华加剧(1)1931年,日本侵略军制造事变,不到半年,侵占整个。(2)1932年1月,
教案-全国-2011_鼎尖教案高中历史 第13课《辛亥革命》教案 新人教版必修1.rar
-5-用心爱心专心第13课辛亥革命教学目标:(1)识记:革命思想的传播;革命团体的建立;同盟会;武昌起义;中华民国成立;《临时约法》;袁世凯篡权;辛亥革命的历史意义。(2)理解:通过引导学生认识主要由于资产阶级的软弱性和妥协性辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,没有改变中国的半殖民地半封建社会的性质,由此培养学生对所学的历史事件进行分析、归纳,透过历史演变认识事物本质的能力。(3)运用:通过对辛亥革命推翻清朝的封建反动统治,建立了资产阶级共和国,以及由于资产阶级的软弱性和妥协性,辛亥革命并没有完成反帝反封建
教案-全国-2011_鼎尖教案高中历史 第10课《鸦片战争》教案 新人教版必修1.rar
-5-用心爱心专心第10课鸦片战争教学目标:(1)使学生了解和掌握鸦片战争前夕清朝封建统治的腐朽没落和欧美资本主义国家的迅速崛起;英国向中国走私鸦片的原因及危害;林则徐领导虎门销烟;《南京条约》;鸦片战争的影响;第二次鸦片战争的爆发;《天津条约》、《北京条约》;第二次鸦片战争的影响。(2)通过鸦片战争、第二次鸦片战争的学习,培养学生初步运用“历史地”看问题的观点,“透过现象看本质”历史发展的必然性与偶然性关系等观点,辩证地观察和分析历史问题的能力。重点:两次鸦片战争的影响,《南京条约》、《天津条约》难点: