2021届高考物理一轮复习 第七章 静电场 第1讲 电场的力的性质教学案 沪科版.doc

-22-第1讲电场的力的性质[高考备考导航]知识内容学科素养考向指导1.物质的电结构、电荷守恒(1)物理观念(物质观念)1.考题难度：试题情景新颖，难度中等偏上。2.常考热点：电场线、等势线与带电粒子运动轨迹的判断问题、电势、电势能、电势差与电场强度的关系、电容器的动态分析，电容器与平衡条件的综合、带电粒子在匀强电场中的运动问题、用功能关系的观点处理带电体在电场中的运动问题等。3.常用物理思想方法：理想模型法、图象法、数理结合法等。(2)科学思维(科学推理)2.静电现象的解释科学思维(科学推理)3.点电荷、库仑定律(1)物理观念(物质观念)(2)科学思维(模型建构)4.静电场、电场强度、点电荷的场强、电场线物理观念(物质观念)5.电势能、电势、电势差物理观念(能量观念)6.匀强电场中电势差与电场强度的关系物理观念(运动与相互作用观念)7.常见电容器，电容器的电压、电荷量和电容的关系物理观念(物质观念)8.带电粒子在匀强电场中的运动，示波管(1)物理观念(运动与相互作用观念)(2)科学思维(科学推理)9.观察电容器的充、放电现象(1)科学探究(2)科学态度与责任第1讲电场的力的性质知识排查知识点一点电荷、电荷守恒定律1.点电荷有一定的电荷量，忽略形状和大小的一种理想化模型。2.电荷守恒定律(1)内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。(2)起电方式：摩擦起电、接触起电、感应起电。(3)带电实质：物体带电的实质是得失电子。知识点二库仑定律1.内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比。作用力的方向在它们的连线上。2.表达式：F＝keq\f(q1q2,r2)，式中k＝9.0×109N·m2/C2，叫静电力常量。3.适用条件：(1)真空中；(2)点电荷。知识点三电场强度、点电荷的场强1.定义：放入电场中某点的电荷受到的电场力F与它的电荷量q的比值。2.定义式：E＝eq\f(F,q)。单位：N/C或V/m3.点电荷的电场强度：真空中点电荷形成的电场中某点的电场强度：E＝keq\f(Q,r2)。4.方向：规定正电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点的电场强度方向。5.电场强度的叠加：电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和，遵从平行四边形定则。知识点四电场线1.定义：为了形象地描述电场中各点电场强度的强弱及方向，在电场中画出一些曲线，曲线上每一点的切线方向都跟该点的电场强度方向一致，曲线的疏密表示电场的强弱。2.电场线的特点小题速练1.思考判断(1)任何带电体所带的电荷量都是元电荷的整数倍。()(2)根据公式F＝keq\f(q1q2,r2)得，当r―→0时，有F―→∞。()(3)相互作用的两个点电荷，电荷量大的，受到库仑力也大。()(4)电场中某点的场强方向与负电荷在该点所受的电场力的方向相反。()(5)点电荷和电场线都是客观存在的。()(6)电场线的方向即为带电粒子的运动方向。()答案(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×(6)×2.电场中有一点P，下列说法正确的是()A.若放在P点的电荷的电荷量减半，则P点的场强减半B.若P点没有检验电荷，则P点场强为零C.P点场强越大，则同一电荷在P点所受静电力越大D.P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向解析公式E＝eq\f(F,q)是电场强度的定义式，E与F、q无关，A、B项错误；由F＝qE知，C项正确；场强方向与正电荷受力方向相同，与负电荷受力方向相反，D项错误。答案C3.下列关于电场的叙述中正确的是()A.以点电荷为圆心，r为半径的球面上，各点的场强都相等B.正电荷周围的场强一定比负电荷周围的场强大C.取走电场中某点的试探电荷后，该点的场强为零D.电荷在电场中某点所受电场力的方向与该点电场的方向不一定相同解析电场强度是矢量，以点电荷为圆心，r为半径的球面上场强大小相等、方向不同，选项A错误；场强的大小与电荷正、负无关，选项B错误；取走试探电荷，该点的场强不变，选项C错误；只有正电荷所受电场力的方向与该点电场的方向相同，选项D正确。答案D4.如图1所示，实线为等量异种点电荷周围的电场线，虚线为以一点电荷为中心的圆，M点是两点电荷连线的中点，若将一正试探点电荷从虚线上N点移动到M点，则电荷所受电场力()图1A.大小不变B.方向不变C.逐渐减小D.逐渐增大解析由电场线的分布情况可知，N点电场线比M点电场线疏，则N点电场强度比M点电场强度小，由电场力公式F＝qE可知正点电荷从虚线上N点移动到M点的过程中，电场力逐渐增大，电场力方向与所在点的电场线的切线方向一致，所以一直在变化，故选项D正确。答