美、英、德、澳四国综合职业能力内涵的比较-豆柴文库

美、英、德、澳四国综合职业能力内涵的比较.pdf

中国职业技术教育综合Fer.1,20092009年2月1日海外职教TotalNo.332旬刊总第332期ChineseVocationalandTechnicalEducationZongHe美、英、德、澳四国综合职业能力内涵的比较庞世俊（河北省职业技术教育研究所，河北石家庄050031）摘要：本文梳理了美、英、德、澳四国综合职业能力（或称关键能力）概念的内涵和变迁，指出其存在的差异和共同点，提出对职业能力应进行与具体职业情景相关联的深入研究和分析，为职业教育的课程和教学改革实践提供科学合理的、具有中国特

2024-10-23

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中国职业技术教育综合年月日海外职教Fer.12009200921TotalNo.332旬刊总第332期ChineseVocationalandTechnicalEducationZong

2024-01-01

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英，美，法,德四国政体比较.doc

英国（1689年以后）美国（1787年以后）法国（1875～1940）德国（1871～1918）国家元首的职权与地位国家元首是国王，实行世袭制、终身制，在国家政治生活中处于“统而不治”的地位，其职责多是礼仪性的国家元首是总统，由民选产生，实行任期制，是国家最高行政长官，拥有行政大权和军权国家元首是总统，由国民议会多数票选出，实行任期制，掌握行政权和军权，并有立法创议权国家元首是帝国皇帝，实行世袭制、终身制，拥有绝对的行政权、军事统帅权和对外决策等权力政府首脑的职权与地位议会选举中，多数党的领袖任内阁首相，

2024-08-20

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英、美、法、德四国政体比较一览表.doc

必修1第三单元英、美、法、德四国政体比较一览表英国美国法国德国政体名称议会制君主立宪制总统共和制议会制共和制半专制君主立宪制确立1689权利法案颁布1787联邦宪法颁布1875法兰西第三共和国宪法1871德意志帝国宪法途径1640~1688资产阶级革命1775~1783美国独立战争1789~1794法国资产阶级革命1864~1871三次王朝战争国家元首名称英王总统总统皇帝产生世袭间接选举由两院组成的国民议会选出\世袭元首任期终身一届四年最多两届任期七年可连选连任终身权力英王是国家的象征统而不治总统是最高行

2024-06-28

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英、美、法、德四国政体比较一览表.doc

必修1第三单元英、美、法、德四国政体比较一览表英国美国法国德国政体名称议会制君主立宪制总统共和制议会制共和制半专制君主立宪制确立1689权利法案颁布1787联邦宪法颁布1875法兰西第三共和国宪法1871德意志帝国宪法途径1640~1688资产阶级革命1775~1783美国独立战争1789~1794法国资产阶级革命1864~1871三次王朝战争国家元首名称英王总统总统皇帝产生世袭间接选举由两院组成的国民议会选出\世袭元首任期终身一届四年最多两届任期七年可连选连任终身权力英王是国家的象征统而不治总统是最高行

2024-08-02

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