大学生职业生涯规划(理论内容).ppt

大学生职业生涯规划内容简介一、职业生涯规划课开设背景就业指导课优势：帮助学生顺利找到一个合适的岗位不足：解决不了学生对专业学习的不满意解决不了毕业生在找工作时的困惑解决不了工作后频繁跳槽的无奈2、信息时代为职业生涯发展教育提供了可能性3、市场经济呼唤职业发展教育4、社会经济的高速发展为职业教育提供了市场二、职业生涯规划相关概念工作、职业与事业生涯与职业生涯职业生涯规划的成长类型职业生涯规划与大学生成才生涯规划的内容与步骤1.工作、职业与事业空姐“职业”有四个方面的含义：职业运动员返回2.生涯与职业生涯由“生涯”想到……职业生涯的特点：独特性发展性内外性无边界性独特性发展性内外性22职业生涯人物：年轻记者外职业生涯：工作单位——报社职业——记者工资——1万多日元/每月内职业生涯：能力——有争取采访名人的能力建立新观念——对于年轻人来说注重才能的积累远比薪水的多少更重要因为它是每个人最厚重的资本。结果：内职业生涯发展外职业生涯的发展无边界性3.职业生涯成长类型成就水平成就水平成就水平你希望选择哪种类型？4.职业生涯规划与大学成才武汉理工大学学生职业发展教育教研室版权所有什么是职业生涯规划？职业生涯规划的具体含义：职业规划对大学生成才的影响如果飞机没有导航系统……沙漠里如果骆驼没有方向……如果人生没有方向……1.认识自我理性选择2.了解社会主动发展3.明确目标优化行动实现自我以己为荣丰足喜悦成就感ACornerofThePlanningCityPell-mell故宫46年年整修的××大道所以……我的志愿……很小的时候爸爸曾经问我你长大后要做什么我一手拿着玩具一手拿着糖果我长大后要做总统六年级的时候老师也曾问我你长大后要做什么爱迪生的故事最让我佩服我长大要做科学家慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道总统只能有一个慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道科学家也不太多中学的时候作文的题目你的志愿是什么耳边又响起母亲的叮咛医生律师都不错大学联考时候作文题目又是「我的志愿」是什么回想报名时候心里毫无选择志愿填了一百多慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道每个人都差不多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道我的志愿是没有烦恼没有忧愁唱出我心里的歌告诉我的孩子每个人都需要平平静静的生活慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道每个人都差不多慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道人生就是这么过活动练习我的旅游计划生涯规划成长六步骤人生需要拼搏更需要规划！三、职业生涯规划的基本理论职业生涯理论的分类职业生涯理论介绍不同理论的比较职业选择理论职业发展理论职业决策理论（二）、职业生涯理论介绍职业选择理论帕森斯（Parsons）特质－因素理论应用：“职业辅导三原则”评价霍兰德类型理论（HollandTheory）霍兰德理论的基本观点Realistic（现实型/技术型）R型Investigative（研究型）I型Artistic（艺术型）A型Social（社会型）S型Enterprising（企业型/管理型）E型Conventional（传统型/常规型）C型类型个人的职业兴趣往往是多方面的因此通常用3个字母（代表3种兴趣类型）的代码来标示一个人的职业兴趣这个代码就称为“霍兰德代码”（HollandCode）。三个字母之间的顺序表示了兴趣之间强弱程度的不同。具体职业通常也采用3个字母代码的方式来描述其工作性质和职业氛围。67重要术语适配性区分性区分性：分数的分布特点职业发展理论明尼苏达工作适应论明尼苏达工作适应论.适应风格工作适应理论的应用总结舒伯的生涯发展理论主要观点五阶段发展模式循环式发展任务生命彩虹图生涯发展理论的应用活动：我的生活角色教师应用总结职业锚理论职业锚的概念自省的才干和能力（以各种作业环境中的