大学生职业生涯规划理论内容.ppt

大学生职业生涯规划内容简介

一、职业生涯规划课开设背景就业指导课

优势：帮助学生顺利找到一个合适的岗位

不足：解决不了学生对专业学习的不满意
解决不了毕业生在找工作时的困惑
解决不了工作后频繁跳槽的无奈2、信息时代为职业生涯发展教育提供了可能性3、市场经济呼唤职业发展教育4、社会经济的高速发展为职业教育提供了市场二、职业生涯规划相关概念
工作、职业与事业
生涯与职业生涯
职业生涯规划的成长类型
职业生涯规划与大学生成才
生涯规划的内容与步骤
1.工作、职业与事业空姐“职业”有四个方面的含义：职业运动员返回2.生涯与职业生涯由“生涯”想到……职业生涯的特点：
独特性
发展性
内外性
无边界性独特性发展性内外性22职业生涯人物：年轻记者
外职业生涯：工作单位——报社
职业——记者
工资——1万多日元/每月
内职业生涯：能力——有争取采访名人的能力
建立新观念——对于年轻人来说，注重才能的积累远比薪水的多少更重要，因为它是每个人最厚重的资本。
结果：内职业生涯发展外职业生涯的发展

无边界性

3.职业生涯成长类型成就水平成就水平成就水平你希望选择哪种类型？4.职业生涯规划与大学成才武汉理工大学学生职业发展教育教研室版权所有什么是职业生涯规划？职业生涯规划的具体含义：职业规划对大学生成才的影响如果飞机没有导航系统……沙漠里，如果骆驼没有方向……如果人生没有方向……1.认识自我，理性选择2.了解社会，主动发展3.明确目标，优化行动实现自我
以己为荣
丰足
喜悦
成就感ACornerofThePlanningCityPell-mell故宫46年年整修的××大道所以，……我的志愿……
很小的时候爸爸曾经问我你长大后要做什么
我一手拿着玩具一手拿着糖果我长大后要做总统六年级的时候老师也曾问我你长大后要做什么
爱迪生的故事最让我佩服我长大要做科学家
慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多
慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道总统只能有一个慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道科学家也不太多
中学的时候作文的题目你的志愿是什么耳边又响起母亲的叮咛医生律师都不错
大学联考时候作文题目又是「我的志愿」是什么回想报名时候心里毫无选择志愿填了一百多
慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道每个人都差不多
慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道我的志愿
是没有烦恼没有忧愁唱出我心里的歌
告诉我的孩子每个人都需要平平静静的生活
慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多
慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道每个人都差不多慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道人生就是这么过
活动练习我的旅游计划生涯规划成长六步骤人生需要拼搏，更需要规划！三、职业生涯规划的基本理论
职业生涯理论的分类
职业生涯理论介绍
不同理论的比较
职业选择理论
职业发展理论
职业决策理论（二）、职业生涯理论介绍职业选择理论帕森斯（Parsons）特质－因素理论应用：“职业辅导三原则”评价霍兰德类型理论（HollandTheory）霍兰德理论的基本观点Realistic（现实型/技术型）R型
Investigative（研究型）I型
Artistic（艺术型）A型
Social（社会型）S型
Enterprising（企业型/管理型）E型
Conventional（传统型/常规型）C型
类型个人的职业兴趣往往是多方面的，因此通常用3个字母（代表3种兴趣类型）的代码来标示一个人的职业兴趣
这个代码就称为“霍兰德代码”（HollandCode）。
三个字母之间的顺序表示了兴趣之间强弱程度的不同。
具体职业通常也采用3个字母代码的方式来描述其工作性质和职业氛围。67重要术语适配性区分性区分性：分数的分布特点职业发展理论明尼苏达工作适应论明尼苏达工作适应论

.适应风格工作适应理论的应用总结舒伯的生涯发展理论主要观点五阶段发展模式循环式发展任务生命彩虹图生涯发展理论的应用活动：我的生活角色教师应用总结职业锚理论职业锚的概念
自省的才干和能力（以各种作业环境中的实际成功为基础，知道自己能干什么）
自省的动机和需要（以实际情境中的自我诊断以及他人反馈为基础，知道自己想要干什么）
自省的态度和价值观（以自我与雇佣组织和环境和工作环境的准则和价值观之间的实际遭遇为基础，知道自己为什么干）正确理解职业锚需要注意的几个问题职业锚的类型总结职业决策理论克郎伯兹（JohnD.Krumblotz）于70年代末将社会学习理论引入生涯辅导。社会学习理论为班杜拉（AlbertBandura）于1970年代提出，以经典行为主义、强化理论和认知信息加工理论为基础。克郎伯兹社会学习理论(JohnKrumboltz)社会学习理论的应用职业生涯决策七步骤模式认知信息加工理论信息加工金字塔模型知识领域（计算机中的数据文件）CASVE循环好的决策模式执行领域（