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职业测评在高校职业规划中的有效应用内容提要高校系统化职业规划需求职业生涯规划生涯目标:成功的人生职业规划的四步曲职业生涯规划匹配图没有规划的生涯结果……“怎么样才能做好职业规划?”整体职业规划促进系统结构实现四部曲之一:理念输入职业规划终极目标职业规划终极目标职业规划成熟标准1、择己所爱2、择己所长3、择时所需4、择己所利自内而外的自我探索一个年轻人觉得自己怀才不遇有位老人听了他的遭遇随即把一粒沙子扔在沙滩上说:“请把它找回来”“这怎么可能”年轻人说道接着老人又把一颗珍珠扔到沙滩上“那现在呢?”他说。个人自评认识测评决定测评的指标?什么是好的测评?——常模标准标准化的心理测验分类职业测评对机构价值价值职业规划测评对于学生的帮助四部曲之二:自我探索人与环境匹配性格气质特征全息自测洞悉自我特征清楚自己的“三点”是怎样??回答哪些机会?哪些人?社会需要什么?四部曲之三:职业探索JOBSOSO获得真实信息决策-行动做选择:?行动计划?做了什么……四部曲之四:职业决策与行动职业决策行动计划(示例)职业规划做与需要做的事探索成果:结果中心系统定义:建立主动干预的服务体系职业规划师资培训(TTT)建立主动干预的服务体系个别问题处理的专业水平GCDF(全球职业规划师)借天下势结天下士集天下智成天下事!