重庆广播电视大学开放教育计算机科学与技术本科.doc

重庆广播电视大学开放教育计算机科学与技术本科《微计算机技术》课程教学一体化方案第一部分教学实施要求课程的性质和任务《微计算机技术》是计算机科学与技术专业本科生的一门必修课程。本课程以当今主流微处理器80Ｘ86为结合点分析它的结构特点、操作原理、指令系统以及汇编语言设计的基本方法。然后讲解80Ｘ86主要外围支援芯片的功能、结构、编程方法以及基本外部设备的接口技术。在此基础上对键盘、ＬＥD数码显示器、ＡＤ与ＤＡ转换器等基本外部设备的原理与接口技术进行讨论。此外对微计算机系统总线、其它微处理器结构也给以介绍。通过本课程的学习和实验要求学生掌握80Ｘ86及主要支援芯片的功能、结构、编程方法以及基本外部设备的接口技术具备对微机系统的设计、维护与软硬件开发能力。先修课要求模拟电子技术、数字电子技术、计算机组成原理等课程课程的教学要求使学生掌握8086微处理器的结构、操作原理、指令系统及汇编语言程序设计的基本方法。能够对8086主要外围支援芯片进行编程掌握基本外部设备的工作原理及接口技术。教学方法和教学形式整个教学过程由面授（教师导学）、实验、小组学习、自学（包括：远程教育、自主学习）等环节组成。五．教学媒体使用和教学过程建议（一）学时和学分1.学时：36课时2.学分：学分（二）教材1.文字教材它是学生学习的主要用书是教学的主要媒体和课程考核的基本依据本课程的主文字教材是《微计算机技术》马群生等编著清华大学出版社2．直播课堂重庆电大已录制有直播课堂。就各章重点和难点进行讲解使学员能够对整个课程体系有一个较好的把握。配套学习光盘为了便于学员复习重庆电大录制了与教材配套的学习光盘供学员自学时使用。（三）教学环节1．面授（导学）《微计算机技术》是一门实践性较强的课程要求学生在理解基本理论、基本内容和基本方法的基础上熟练掌握8086微处理器的结构、操作原理、指令系统及汇编语言程序设计的基本方法要达到这一教学要求除学生自学外面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师要根据教学大纲的要求配合文字教材、录像课对学生进行辅导负责教学答疑并按统一教学要求布置并批改作业。2.自学自学是开放教育最重要的学习方式。在自学状态下学生利用业余时间认真阅读文字教材充分利用电大所提供的各种媒体按照教学大纲的要求进行学习。在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性注意培养学生自主学习的能力要定期组织学生分小组进行讨论适当增加自主学习课时积极组织学生收看录像课和直播课堂参加网上答疑活动。3.网上辅导重庆电大利用计算机网页发布网上教学辅导内容包括课程教学大纲、教学实施方案、课程学习重难点指导、期末复习要求、知识问答、学习辅导、方法指导及往届试卷等。网上内容依据实际需求及时更新。同时推出网上集中答疑和不定期答疑、电子邮件答疑及电话答疑等手段帮助学生学习。4.直播课堂为帮助学生熟悉和掌握本课程提高教学质量和学生的学习效率重庆电大配合教学进度对该课程进行直播。各分校工作站课程指导教师应组织学生收看。5.作业本学期学生必须完成4次大作业。除此以外各分校也可以根据教学大纲的教学要求、实际的教学进度和学生的具体情况安排数次作业。四次大作业进度安排：第一次作业：第一章-第二章第二次作业：第三章第三次作业：第四章-第五章第四次作业：第六章-第九章学生必须按要求完成全部作业。辅导教师要认真批改作业并有针对性地写个性化评语详细记录每个学生的作业成绩使作业真正成为学生巩固学习内容掌握所学知识的必不可少的环节。形成性考核成绩占总成绩的20%。6．社会调查根据的教学要求本课程安排有社会调查学员也可根据自身实际情况自行选题。各试点分校根据实际的教学进度和学生的具体情况组织实施。学员必须完成全部作业、社会调查及参加小组活动。形成性考核成绩及格方能参加期末考试。7．期末考试考试是对教与学的全面检查是必不可少的教学环节。本课程考试由中央电大命题。期末考试成绩占总成绩的80%。考试内容以教学大纲为依据难度适中题量适度对未作具体教学要求的内容不作考试要求。具体的考试要求及题型以中央电大下发的本课程考核要求为准。课程教学要求的层次熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容并能够用其分析、初步设计和解答与应用相关的问题能够举一反三。掌握：要求学生能够较好地理解和掌握并且能够进行简单分析和判断。了解：要求学生能够一般地了解所学内容。第二部分教学一体化总体设计方案学时分配课程教学总学时为36学时其中课内学时28实验学时8教学内容课内学时实验学时一．绪论2二．微处理器结构及微计算机组成2三．8086指令系统及寻址方式4四．汇编语言程序设计基础44五．输入输出系统4六．常用可编程外围接口芯片42七．常用的简单外部设备与接口技术4