重庆广播电视大学开放教育计算机科学与技术本科.docx

重庆广播电视大学开放教育计算机科学与技术本科
《微计算机技术》课程教学一体化方案
第一部分教学实施要求

课程的性质和任务
《微计算机技术》是计算机科学与技术专业本科生的一门必修课程。本课程以当今主流微处理器80Ｘ86为结合点，分析它的结构特点、操作原理、指令系统以及汇编语言设计的基本方法。然后讲解80Ｘ86主要外围支援芯片的功能、结构、编程方法以及基本外部设备的接口技术。在此基础上，对键盘、ＬＥD数码显示器、ＡＤ与ＤＡ转换器等基本外部设备的原理与接口技术进行讨论。此外对微计算机系统总线、其它微处理器结构也给以介绍。通过本课程的学习和实验，要求学生掌握80Ｘ86及主要支援芯片的功能、结构、编程方法以及基本外部设备的接口技术，具备对微机系统的设计、维护与软硬件开发能力。
先修课要求
模拟电子技术、数字电子技术、计算机组成原理等课程
课程的教学要求
使学生掌握8086微处理器的结构、操作原理、指令系统及汇编语言程序设计的基本方法。能够对8086主要外围支援芯片进行编程，掌握基本外部设备的工作原理及接口技术。
教学方法和教学形式
整个教学过程由面授（教师导学）、实验、小组学习、自学（包括：远程教育、自主学习）等环节组成。
五．教学媒体使用和教学过程建议
（一）学时和学分
1.学时：36课时
2.学分：学分
（二）教材
1.文字教材
它是学生学习的主要用书，是教学的主要媒体和课程考核的基本依据，本课程的主文字教材是《微计算机技术》马群生等编著，清华大学出版社
2．直播课堂
重庆电大已录制有直播课堂。就各章重点和难点进行讲解，使学员能够对整个课程体系有一个较好的把握。
配套学习光盘
为了便于学员复习，重庆电大录制了与教材配套的学习光盘，供学员自学时使用。
（三）教学环节
1．面授（导学）
《微计算机技术》是一门实践性较强的课程，要求学生在理解基本理论、基本内容和基本方法的基础上，熟练掌握8086微处理器的结构、操作原理、指令系统及汇编语言程序设计的基本方法，要达到这一教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师要根据教学大纲的要求，配合文字教材、录像课，对学生进行辅导，负责教学答疑并按统一教学要求布置并批改作业。
2.自学
自学是开放教育最重要的学习方式。在自学状态下，学生利用业余时间，认真阅读文字教材，充分利用电大所提供的各种媒体，按照教学大纲的要求进行学习。
在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性，注意培养学生自主学习的能力，要定期组织学生分小组进行讨论，适当增加自主学习课时，积极组织学生收看录像课和直播课堂，参加网上答疑活动。
3.网上辅导
重庆电大利用计算机网页发布网上教学辅导,内容包括课程教学大纲、教学实施方案、课程学习重难点指导、期末复习要求、知识问答、学习辅导、方法指导及往届试卷等。网上内容依据实际需求及时更新。同时推出网上集中答疑和不定期答疑、电子邮件答疑及电话答疑等手段帮助学生学习。
4.直播课堂
为帮助学生熟悉和掌握本课程，提高教学质量和学生的学习效率，重庆电大配合教学进度，对该课程进行直播。各分校工作站课程指导教师应组织学生收看。
5.作业
本学期学生必须完成4次大作业。除此以外，各分校也可以根据教学大纲的教学要求、实际的教学进度和学生的具体情况，安排数次作业。
四次大作业进度安排：第一次作业：第一章-第二章第二次作业：第三章第三次作业：第四章-第五章第四次作业：第六章-第九章
学生必须按要求完成全部作业。辅导教师要认真批改作业，并有针对性地写个性化评语，详细记录每个学生的作业成绩，使作业真正成为学生巩固学习内容，掌握所学知识的必不可少的环节。形成性考核成绩占总成绩的20%。
6．社会调查
根据的教学要求，本课程安排有社会调查，学员也可根据自身实际情况自行选题。各试点分校根据实际的教学进度和学生的具体情况组织实施。
学员必须完成全部作业、社会调查及参加小组活动。形成性考核成绩及格方能参加期末考试。
7．期末考试
考试是对教与学的全面检查，是必不可少的教学环节。本课程考试由中央电大命题。期末考试成绩占总成绩的80%。
考试内容以教学大纲为依据，难度适中，题量适度，对未作具体教学要求的内容不作考试要求。具体的考试要求及题型以中央电大下发的本课程考核要求为准。
课程教学要求的层次
熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与应用相关的问题，能够举一反三。
掌握：要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。
了解：要求学生能够一般地了解所学内容。

第二部分教学一体化总体设计方案
学时分配
课程教学总学时为36学时，其中课内学时28，实验学时8
教学内容课内学时实验学时一．绪论2二．微处理器结构及微计算机组成2三．8086指令系统及寻址方式4