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[目标要求]核心知识核心知识核心知识第1讲分子动理论内能一、分子动理论的基本观点、阿伏加德罗常数1.物体是由大量分子组成的(1)分子很小①直径数量级为m。②质量数量级为kg。(2)分子数目特别大阿伏加德罗常数NA=mol-1。2.分子的热运动(1)扩散现象:由于分子的无规则运动而产生的物质迁移现象。温度越,扩散越快。(2)布朗运动:在显微镜下看到的悬浮在液体中的永不停息地做无规则运动。其特点是:①永不停息、运动;②颗粒越小,运动越;③温度越高,运动越。3.分子间存在着相互作用力(1)分子间同时存在和,实际表现的分子力是它们的。(2)引力和斥力都随分子间距离的增大而,但斥力比引力变化得。二、温度是分子平均动能的标志、内能1.温度一切达到的系统都具有相同的温度。2.两种温标摄氏温标和热力学温标。关系:T=K。3.分子的动能(1)分子动能是所具有的动能。(2)分子热运动的平均动能是所有分子热运动的动能的平均值,是分子热运动的平均动能的标志。(3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的。4.分子的势能(1)意义:由于分子间存在着引力和斥力,所以分子具有由它们的决定的能。(2)分子势能的决定因素微观上——决定于和分子排列情况;宏观上——决定于和状态。5.物体的内能(1)等于物体中所有分子的热运动的与分子的总和,是状态量。(2)对于给定的物体,其内能大小由物体的和决定。(3)物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小。(4)改变内能的方式1.微观量和宏观量(1)微观量:分子体积V0、分子直径d、分子质量m0。(2)宏观量:物体的体积V、摩尔体积Vmol、物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ。2.分子的两种模型AC2.科学家可以运用无规则运动的规律来研究生物蛋白分子。资料显示,某种蛋白的摩尔质量为66kg/mol,其分子可视为半径为3×10-9m的球,已知阿伏加德罗常数为6.0×1023mol-1,则该蛋白的密度_________kg/m3。(假设蛋白分子为球形,计算结果保留一位有效数字)3.某一体积为V的密封容器,充入密度为ρ、摩尔质量为M的理想气体,阿伏加德罗常数为NA,则该容器中气体分子的总个数N=________。现将这部分气体压缩成液体,体积变为V0,此时分子间的平均距离d=________。(将液体分子视为立方体模型)易错警示微观量估算的3点注意(1)微观量的估算应利用阿伏加德罗常数的桥梁作用,依据分子数N与摩尔数n之间的关系N=n·NA,并结合密度公式进行分析计算。(2)注意建立正方体分子模型或球状分子模型。(3)对液体、固体物质可忽略分子之间的间隙;对气体物质,分子之间的距离远大于分子的大小,气体的摩尔体积与阿伏加德罗常数的比值不等于气体分子的体积,仅表示一个气体分子平均占据的空间大小。1.布朗运动(1)研究对象:悬浮在液体或气体中的小颗粒。(2)运动特点:无规则、永不停息。(3)影响因素:颗粒大小、温度。(4)物理意义:说明液体或气体分子做永不停息地无规则运动。2.扩散现象:相互接触的物体分子彼此进入对方的现象。产生原因是分子永不停息地做无规则运动。3.扩散现象、布朗运动与热运动的比较4.(多选)关于扩散现象,下列说法正确的是()A.温度越高,扩散进行得越快B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的D.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生解析:扩散现象与温度有关,温度越高,扩散进行得越快,选项A正确。扩散现象是由于分子的无规则运动引起的,不是一种化学反应,选项B错误,C正确。扩散现象在气体、液体和固体中都能发生,选项D正确。5.(2021·福建省三明市一中高三检测)关于布朗运动,下述正确的有()A.布朗运动就是液体分子的热运动B.温度降低了,布朗运动也不会停息C.布朗运动说明了悬浮小颗粒内部分子是不停地无规则运动的D.悬浮在液体中的颗粒越大,撞击它的分子数越多,布朗运动越激烈解析:布朗运动是悬浮在液体内部的固体小颗粒的运动,不是液体分子的运动,故A错误;分子在永不停息地做无规则运动,温度降低了,布朗运动也不会停息,故B正确;布朗运动是悬浮在液体内部的固体小颗粒的运动,是液体分子做无规则运动的反映,不能说明悬浮小颗粒内部分子是不停地无规则运动,故C错误;悬浮在液体中的颗粒越大,撞击它的分子数越多,但液体分子对颗粒的碰撞越平衡,布朗运动越不明显,当悬浮在液体中的颗粒越小,液体分子对它的撞击越不平衡,布朗运动越激烈,故D错误。6.以下关于热运动的说法正确的是()A.水流速度越大,水分子的热运动越剧烈B.水凝结成冰后,水分子的热运动停止C.水的温度越高,水分子的热运动越剧烈D.水的温度升高,每一个水分子的运动速率都会增大解析:水流的速度是机械运动的速度,不同于水分子无规则热运动的速度,故