“书香教师”评选办法.docx

“书香教师”评选办法自开展“悦读季”活动以来我校努力营造校园的书香氛围在校园内倡导读书学习的文明风尚培养广大师生“悦读悦行”的良好习惯。读书是教师专业成长的有效途径全面提升学校教育水平和教师的职业素养。为进一步提高我校全体教师的读书积极性促进其在读书中反思在读书中提高特制定“书香教师”评选标准：1、学校开列《教师必读书目》以供教师阅读参考教师每人必读《小学教师专业标准》对照专业标准努力践行。（10分）2、把读书活动落实到日常的工作、生活中每月坚持读教育书籍和教学刊物读书随笔、摘抄每月不少于2篇字数不少于200字。（20分）3、搞好班级图书角的管理、运作工作图书角、图书柜设计合理、科学各项记录齐全、规范。（20分）4、在师生读书活动中起示范引领作用积极参加学校组织的各项读书活动。（10分）5、组织学生积极参加学校、班级的读书活动每学期至少在班里组织一至两次读书交流会。（20分）6、每读完一本教育书籍后撰写读书感想并上传个人博客。（10分）7、在各级各类报刊中发表一定数量的作品、论文或者在上级组织的有关读书写作比赛中获奖。（10分）8、在读书活动中起示范引领作用并被其他教师认可。以上项目如有达不到者适当扣分。未尽事宜另行通知。希望全体教师对照标准认真读书学习争做书香教师。学校将进行评比评选结果在全校悦读季闭幕式上表彰。XX市谢岗小学2014年2月第二篇：明星学校“书香教师”评选办法明星学校“书香教师”评选办法自开展“书香校园”创建活动以来我校努力营造校园的书香氛围在校园内倡导读书学习的文明风尚培养广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯。读书是教师专业成长的有效途径。开展“书香校园”活动有利于构建温馨和谐的校园文化氛围全面提升学校教育水平和教师的职业素养。为进一步提高我校全体教师的读书积极性促进其在读书中反思在读书中提高特制定书香教师评选标准：1、学校开列《教师必读书目》以供教师阅读参考。教师自行制定促进个人成长的读书计划并按照计划自主阅读。（10分）2、把读书活动落实到日常的工作、生活中每6周读一本教育书籍（书目参考学校“教师读书书目安排表”）读书随笔每周不少于一篇字数不少于500字。（20分）3、搞好班级图书角的管理、运作工作图书角设计合理、科学各项记录齐全、规范。（20分）4、在师生读书活动中起示范引领作用积极参加学校组织的各项读书活动。（10分）5、组织学生积极参加学校、班级的读书活动每学期至少在班里组织一至两次读书交流会。（20分）6、每读完一本教育书籍后撰写读书感想并上交。（10分）7、在各级各类报刊中发表一定数量的作品或者在上级组织的有1关读书写作比赛中获奖。（10分）8、在读书活动中起示范引领作用并被其他教师认可。以上项目如有达不到者适当扣分。未尽事宜另行通知。希望全体教师对照标准认真读书学习争做书香教师。学校将在期末根据情况进行评比评选结果在全校表彰大会上予以表彰。明星学校第三篇：严务乡书香教师评选办法（讨论稿）严务乡书香教师评选办法（讨论稿）为了促进严务乡书香校园创建工作发展表彰一批在书香创建工作中表现积极优秀教师特制定如下办法：一、教师教学工作（40分）1.教学计划科学合理、详尽实际落实到位。5分2.阅读指导备课具体详尽、实用。10分3.教师本人的读书笔记书写工整、认真记录不少于8000字心得体会不少于3000字且感悟深刻。10分4.读书笔记批阅及时激励性批语多。5分5.阅读课准时上并且课堂效果良好。10分二、指导学生工作（40分）1.读书基本信息填写完整、工整。3分2.学生读书计划合理、科学、详尽。3分3.学生读书目录填写完整。3分4.每个学生读书笔记书写认真、公正每页记录不少于200字。105.读书活动及时记录；读书心得实际、详尽。3分6.学生借阅图书室和图书角的图书及时有记录并与实际相符。6分7.学生积极参加学校组织的读书活动竞赛且获奖人数多、奖次高。7分8.学生积极投稿。5分三、图书角建设（10分）图书角储书生均不少于5本且种类较多。图书角及图书管理规范有专人专管制度健全有图书登记、借阅记录。四、班级读书文化建设（10分）教室内书香氛围文化氛围浓厚有固定板块。板块内容丰富更换及时。五、说明每年评选一次检查内容包含两学期内容每年县检查前夕检查各校至少申报2名教师参选。严务乡