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《学生手册》感想“教育照亮人生技能立足社会。”享受教育拥抱成长人生技能职业技能。这是学生手册中让我细细品味的百年校训。岁月即水已在百年生活了一学年。新学年的开始时间的紧迫感让我感受到新的气氛新的征程别有一番滋味。当然。新鲜事也来了;抄写学生手册主要的是一边抄写一边领悟。老师给了我们足够的时间。我们的坚持让我在抄写的过程中更加体会;成长目标核心价值良好习惯行为准则是进一步培养我们成为一个有主见有内涵甚至是一个有些审美品味的人这些坚持对我们的人生太重要了。接受不一样的教育造就不一样的你我。正因为百年的爱心人士老师同学让我有了更多进步的空间。百年一个汇聚社会爱心的平台不同的省份不同民族不同的成长背景和生活习惯让我们一起结缘在百年。引领和陪伴同学们成长是老师在百年的使命老师是我们在学校的精神支柱。这学期开设了很多专业课以及一些实操课特别是内、外、妇、儿、基护是护考的重点老师也会安排新鲜事。作为百年职校的一份子努力、拼搏让自己的未来更加精彩。第二篇:学生手册感想学生手册感想古人云:书山有路勤为径学海无涯苦作舟。而《学生手册》就是我们在知识的瀚海中探索的灯塔、指南针和北极星。当我第一时间拿到《学生手册》我很激动而当我一口气将《学生手册》读完后更是心情久久不能平静。是对知识的渴望让我们走到了一起是对知识的认同让我们携手相连更是对知识的追求让我们互帮互助、共同进步。以下是我的感想:1.学习永远别忘记它。不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云如果我们学习失败了我们就什么也不是——不排除意外但我们考虑好了吗。我们会是那个意外吗。2.如果我们四年内很少去图书馆的话我们就等于自己浪费了一大笔财富所以常去那里随意翻翻都有收获。3.如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且我们做到了那么我们很强而且其实我们应该是这样的老师再差也比学生强因为他们是老师。4.大学的竞争范围是所有的大学生所以我们绝对不应该放松学习的。永远不要嘲笑我们的教师无知或者单调因为有一天当我们发现我们用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时我们在社会上已经碰了很多钉子了。英语一定要学好但英语绝对不会是我们生活的全部保障所以多学点东西可能有时会救命的。5.只有学习潇洒才可能一切潇洒。但是只是可能因为处世能力过分出众而成功的人是有但是我们必须牢记实力的价值。6.很多事情当我们再回忆时会发现其实没什么。所以不管我们当时多么生气愤怒或者别的都告诉自己不必这样我们会发现其实真的不必。面对不公平的东西不要抱怨我们的不公平可能恰恰是别人的公平。所以我们不如去努力的奋斗争取我们自己最合适的公平。7.我们有足够的理由佩服每天早起的人。不信的话我们去做做到后会发现有很多人佩服我们呢。8.别迷恋网络游戏千万别。9.经常给家里打个电话即使他们说不想我们。10.永远别渴望做个任何人都不得罪的人有人反对有人支持然后自己做出决定才是精彩的人生。二对自身修养1.多笑笑会慢慢让自己真的快乐起来。2.每个星期一定要抽时间出来锻炼身体的。好处多多。3.在大学里坚持每天做一件相同的事很能锻炼我们。4.好好利用在公共场合说话的机会展示或者锻炼都可以。如果我们的个性让很多人对我们敬而远之那么我们的个性是失败的个性的成功在于能吸引而不是能排斥。总体来说这次对学习手册的阅读令我收获颇丰。这是我人生经历中最珍贵的宝藏。第三篇:学生手册学习感想学生手册学习感想今天学习了我院学生手册上的校纪校规收益匪浅感受颇深。大学生正处在学校与社会接轨的位置虽然已经是成人但很多方面并不完善需要相应的规章制度来制约。学校的“法”既包括国家的各种法令法规也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令正是我们所需要的“法”。因此学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生首先要从做人开始从言谈举止做起从身边小事做起从尊师重教做起从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起。只有这些行为规范化了我们才具备了大学生的基本素质才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来才可以做一名优秀的接班人。学校之所以称得上是半个社会这就需要我们要有一定的行为规范准则而《学生手册》就是这样一部法律它指引我们研究生要时时刻刻注意自己的形象规范自己的行为让我明白了作为一名研究生我们该做什么要做什么要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视对学生学习生活的关怀。在“学生管理规定”中我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度一切本着严谨有法可依的原则对学