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文件编号:10055_26_f_0南开大学经济实验教学中心典型多媒体课件介绍目录1.《西方经济学》国家级精品课件刘骏民.......................22.《国际经济学》国家级精品课件佟家栋、张伯伟...............63.《国际金融学》国家级精品课件马君潞、范小云...............84.《国际贸易实务》市级精品课件刘重力......................105.《计量经济学》市级精品课件张晓峒........................136.《投入产出及应用一般均衡分析》典型多媒体课件胡秋阳......157.《实验经济学—方法及应用》第四讲典型多媒体课件秦海英....178.《经济统计分析方法》典型多媒体课件孙佳美................21多媒体课件说明:1.《投入产出及应用一般均衡分析》典型多媒体课件(详见10055_26_f_1)2.《实验经济学—方法及应用》第四讲典型多媒体课件(详见10055_26_f_2)3.《经济统计分析方法》典型多媒体课件(详见10055_26_f_3)市级、国家级精品课件根据文件所提供的网址通过网络进行浏览。11.《西方经济学》国家级精品课件刘骏民网址:http://202.113.23.180:9080《西方经济学》网络课件介绍《宏观经济学》和《微观经济学》两门课程是经济类专业学生的基础理论课程对经济学基本理论的掌握、学生学习其他专业课程至关重要。多年以来我们在教学过程中对于经济学课程的教学更多是限于课堂理论知识的讲解和部分案例的教学这就使学生能够掌握其中的理论但是对于使用经济学理论分析和研究现实生活中的问题略显薄弱。近年来随着数学方法逐渐引入经济学研究领域和计算机多媒体技2术的普遍应用使得教学过程中多媒体应用越来越为广泛。我们结合教学经验和理论课程内容的设置设计了西方经济学的多媒体网络教学课件全面实现多媒体辅助教学并建立了西方经济学教学网站。针对“名课程加实验”的教学模式课程组在课程教学和课件设计中加入实验教学内容通过设计经济学的实验使得学生能够实验课程要求学生能够理解经济学的基本理论并且能够使得学生熟悉经济实验的基本方法为学生提供理论联系实际所需的中国经济问题典型案例注意充分培养本科学生的经济学直觉和思维方式。由于实验教学加入经济学理论课程的时间不长所设计的实验内容还不能完全覆盖经济学所有的理论内容。但是随着课程教学实践的不断展开经济学实验将逐渐走向丰富经济学实验课件的设计将逐步走向成熟对学生学习经济学理论知识有重大的推动作用和运用知识解决实际问题能力的提高深远意义。3《西方经济学》课程的专家评教意见1.任课教师:刘骏民;课程内容:西方经济学(宏观)听课教师评审意见听课时间评审成绩1.使用现代化的多媒体教学教学效果良好从多媒体演示看出动态解释;2.教材使用为《现代西方经济学教程》内容新颖前沿性丰富;3.教学内容能通过理论与现实经济相2004年5月徐复18分结合能系统的表述现代西方经济理14日论;4.讲授西方经济理论可以与中国经济实际相结合可以更好的提高教学效果。本课程作为精品课程在多媒体教室进行录像使用多媒体进行教学课件设计合理清晰。教材使用自编的《