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小学语文学科复习计划组别:二年级时间:2017、12绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com复习目标汉语拼音(1)复习汉语拼音(2)复习大写字母《汉语拼音字母表》。识字写字(1)复习认读450个生字会写250个生字。(2)能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀称。口语交际(1)听懂别人说的一段话和一件简单的事。(2)复习看图或观察事物后用普通话说几句意思完整、连贯的话。(3)能当众说话做到口齿清楚语句完整有礼貌。阅读(1)复习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。(2)复习联系语言环境和生活实际理解常用的词语的意思。(3)复习借助语言文字理解课文内容想像课文所描绘的情境知道课文的大意。写话(1)运用学过的词语写句子能理顺次序错乱的句子。(2)复习按一定的顺序观察图画和简单的事物写几句连贯的话。(3)复习“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的言语交际的本领能用几句连贯的话把有关的内容写下来。(4)复习使用逗号、句好、问好和感叹号重点1、要复习认读《识字表》中的汉字。复习《写字表》中的汉字。2、了解和掌握一些常用的识字方法。3、复习阅读的重点。4、复习写话。难点1.指导帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。2.学生能够用部分生字进行口头或书面的组词从而达到积累语汇的目的。3.发展学生的思维培养学生自主性与灵活性。4.审题能力的培养。方式1、复习拼音:复习拼音字母表进行背诵、默写自我对照检查、改错老师批改再改错。特别注意大小写的不同形式还可以出练习题进行进行填空、连线、送回家等练习。2、复习“我会写”的生字:让学生找出自己平时容易错的生字组织比较、评议进行连词听写同桌矫正再老师批改学生改错后再听写改错的词语。3、复习“我会读”的生字:采用开火车、找朋友、部首归类、同声母归类、前后鼻音归类、形近区别的方法。4、复习词语:采用举例引导学生仿说、仿写、填空、连线、归类抄写、扩词的方法。5、复习句子:采用用词说话、选词填空、补充词语的方法。6、复习课文:采用小组相互抽背、老师重点抽查填空写出相关字词的方法。7、语文园地的复习主要采用做复习题进行题型练习。(综合重点)学生会读要求讲出做题方法独立完成练习再评议对证提倡学生互改进行相互学习培养检查、细心的学习习惯。内容达成目标重难点题型举例绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com时间安排字1.复习整理全册会写字和会认字的读音通过易错字音的辨析、巩固引导学生准确掌握字音。2.准确掌握会写字的字形通过抓住易错笔画辨析易混生字引导学生正确书写生字。(重点)3.准确掌握多音字的不同读音并能根据不同的语境正确地选择字音。(重点)4.结合具体的语言环境和要求准确而灵活地选择字音和汉字。(难点)2.准确掌握会写字的字形通过抓住易错笔画辨析易混生字引导学生正确书写生字。(重点)3.准确掌握多音字的不同读音并能根据不同的语境正确地选择字音。(重点)4.结合具体的语言环境和要求准确而灵活地选择字音和汉字。(难点)一、选一选送字宝宝回家。(填序号)①晒②炸③使④迎⑤鹰⑥察⑦桑⑧装⑨欲⑩束⑪场⑫示整体认读音节:_______________________平舌音:________________________翘舌音:_________________________二、给下列加点的字选择正确的读音在括号里画“√”。捕鱼暖和散步一幅画傍晚领巾读拼音正确、工整、美观地书写汉字。1.这时hòu()青蛙tiào()下池塘ɡǎn()紧躲在了荷叶dǐ()下。2.站在广场中yān()zhǎn()现在眼前的是一座jù()大的石像。3.zhàn()shì()们不好意思再藏朱德同zhì()的biǎn()dan()了。12.13-12.15词1.复习全册书课后的重点词语引导学生准确认读。(重点)2.整理由写字表生字组成的词语引导学生正确书写。(重点)3.能利用工具书或者联系句子理解重点词语的大致意思。(难点)4.能根据词语意思进行分类找近义词、反义词。5.准确搭配词语并能灵活运用。(难点)6.积累ABB、ABAB、ABAC等形式的词语以及重点的四字词语。(难点)1.复习全册书课后的重点词语引导学生准确认读。(重