从水果销售-终端店铺营销管理培训专家舒立平老师.ppt

第一课从水果看销售一方面通过激发大学生职业生涯发展的自主意识使大学生意识到确立自身发展目标的重要性思考未来理想职业与所学专业的关系逐步确立长远而稳定的发展目标并在学习过程中理性地规划自身未来自觉地提高生涯规划能力和生涯管理能力。另一方面在大学期间通过实施系统的就业指导教学训练了解就业形势熟悉就业政策提高就业竞争意识和依法维权意识；了解就业素质要求熟悉职业规范形成正确的就业观养成良好的职业道德；掌握就业与创业的基本途径和方法提高就业竞争力及创业能力。本课程预期实现的目标考核方式课程结构介绍职业生涯规划的发展路径课程结构介绍Textinhere1职业(occupation)/生涯（career）谋生1职业(occupation)/生涯（career）2职业生涯/职业生涯规划2职业生涯/职业生涯规划2职业生涯/职业生涯规划1探索期（正式工作前）2职业早期（3~5年）又称立业期：2职业生涯/职业生涯规划2职业生涯/职业生涯规划2职业生涯/职业生涯规划2职业生涯/职业生涯规划2职业生涯/职业生涯规划2职业生涯/职业生涯规划3职位(position)或岗位/工作(job)或职责3职位(position)或岗位/工作(job)或职责3职位(position)或岗位/工作(job)或职责第一章职业发展与生涯规划第一章职业发展与生涯规划大学生活与职业生涯P12TextinhereThemeGalleryisaDesignDigitalContent&CotetsmalldevelopedbyGuildDesignInc.职业发展的三大影响因素P16职业生涯的五类要素集合职业生涯三元理论三元理论对职业生涯的内在决定三元理论对职业生涯的内在决定三元理论对职业生涯的内在决定三元理论对职业生涯的内在决定三元理论的应用三元理论的应用TextinhereTextinhereTextinhereTextinhereTextinhereTextinhereTextinhereTextinhereTextinhereTextinhereTextinhereTextinhereTextinhere技术职能型课程要点回顾ThankYou!