试题-江苏-2013_江苏省泰兴市2012届九年级化学上学期期末四校联考试题 新人教版.rar

5四校2011～2012学年度第一学期期末联考九年级化学试题（考试时间：60分钟，满分:60分）成绩用到的相对原子质量：C-12、H-1、S-32、O-16、Cu-64、Zn-65第I卷（选择题共20分）一、选择题（下列每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分）题号12345678910答案1．诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是A、千里冰封，万里雪飘B、白玉为床，金作马C、野火烧不尽，春风吹又生D、夜来风雨声，花落知多少2．化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳都正确的一组是A．生活常识B．物质用途洗涤剂洗油污——乳化作用人体缺锌元素——甲状腺肿大氧气——用做燃料二氧化碳——用于灭火C．安全常识D．环境保护油锅不慎着火——可以盖上锅盖灭火火灾烟很大时——用湿毛巾捂住口鼻减少白色污染——少使用塑料制品减少酸雨污染——不使用化石燃料3．硫酸铵的化学式是(NH4)2SO4,其中各元素都不存在的化合价是A．+5B．-3C．-2D．+64．甲醛(化学式为CH2O)是一种对人体有毒害的物质，是室内装饰材料释放的主要污染物之一，也是一些不法分子为了增强食品耐煮、防腐等能力，不顾人们的身体健康而经常使用的一种添加剂和浸泡剂.国家为此对甲醛的使用进行了严格控制并严厉打击不法行为.下列关于甲醛的说法正确的是A．甲醛中C、H、O的质量比为1：2：1B．甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物C．甲醛分子是由碳原子、氢分子、氧原子构成的物质D．甲醛中H的质量分数计算式为5．通过下列实验可以得出的结论，其中合理的是A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B．乙实验中C烧杯中液体变红，可以说明分子在不停的运动着C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D．丁实验既可以说明一氧化碳能使澄清变浑浊，又可以说明一氧化碳具有可燃性6．天然水需经净化才能饮用，下面是自来水厂净水流程示意图：，常用的絮凝剂是A.氯气B.活性炭C.漂白粉D.明矾7.下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列正确的是A．空气、氮气、稀有气体B．氧气、二氧化碳、空气C．生石灰、熟石灰、石灰石D．铁、氮气、稀盐酸8.下列实验操作正确的是A.蒸发液体时，在蒸发皿下面垫上石棉网B.为加快过滤速度，用玻璃棒在过滤器内搅拌C.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部D.用镊子小心地将块状固体粉末投入垂直放置的试管中9.下列实验现象的描述不正确的是A.硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰B.镁在空气中燃烧发出耀眼的强光C.高锰酸钾溶于水，溶液呈紫红色D.将银投入到稀盐酸中产生大量的气泡高温10.绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部转化到产品中，实现“零排放”。下列反应符合绿色化学这一特点的是：A.工业制取生石灰CaCO3===CaO+CO2↑B.用生石灰制熟石灰CaO+H2O===Ca(OH)2C.实验室CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑D.实验室制取氢气Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑二、选择题（每小题有1-2个选项符合题意。如果该小题中有两个选项符合题意，选对一个得1分，但若选入不符合题意的选项，该小题为0分。每小题2分，共10分）题号1112131415答案11．产生下列现象，只和空气中的水蒸气有关的是A．饼干袋中的干燥剂（生石灰）变质B．铁在空气中生锈C．夏季空调冷气吹到的地方可看到有“冷气雾”D．长时间盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜12．四种金属M、N、R、Q同时在两个烧杯内的反应情况可形象地用以下两幅卡通画表示(如图所示)。甲烧杯内卡通人周围的小黑点表示反应中生成的气泡，且小黑点的多少表示反应的剧烈程度。乙烧杯内卡通人周围封闭粗线表示覆盖的金。则四种金属的活动性由强到弱的顺序为A.N＞M＞Q＞RB.M＞N＞Q＞RC.N＞M＞R＞QD.Q＞R＞N＞M13．对质量守恒定律的正确理解是A.10g冰受热熔化成10g水B.参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积C.反应前后原子的种类和个数不变D.化学反应生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和14．在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是物质ABCD反应前质量/g461114反应后质量/g待测15084A．密闭容器中发生的化学反应属于分解反应B．反应生成了15g的BC．反应后密闭容器中A的质量为22gD．该反应中A、B、C、D四种物质的质量比为22∶9∶111∶8015．有人设计下列实验步骤，用NaCl固体配制50g5％的NaCl溶液，其中不必要的是A.计算，确定所需NaCl和水的质