试题-江苏-2013_江苏省泰兴市四校联考2012届九年级历史上学期期末试题 新人教版.rar

5四校2011-2012学年度第一学期期末联考九年级历史试题（考试时间：60分钟，满分：50分）请注意：所有试题的答案均填写在答卷上，写在试卷上无效。第一部分选择题（共20分）在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，把它选出来，将序号填入答卷的表中。（每小题1分）1.右下是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是A.教会对人们实行精神控制B.资本主义在西欧萌芽并发展C.神学在西欧得到广泛宣传D.刻画人物为主，体现人的个性2.关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中正确的是A.分别是英、法、美三国的历史文献B.都体现了资产阶级的自由、平等思想C.都使本国确立了君主立宪制度D.都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的3.“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是A.欧洲工人运动的兴起B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的成立D.十月革命的胜利4.“国以民为本，民以食为天”是对民生问题重要性的认识。民生问题是当前我国“十二五”规划所关注的焦点，也是古今中外各国政府非常重视的问题。19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是A.引进西方先进技术B.提倡文明开化C.解决农村土地问题D.大力发展教育5.下列各项成就，属于右图人物（牛顿）的是A.提出了生物进化论思想B.提出了运动三大定律和万有引力定律C.提出了相对论D.提出了三权分立学说6.斯大林指出某一政策的特征是“在于利用市场，通过市场，而不是以直接的产品交换，不要市场，在市场以外来战胜资本主义成分并建立社会主义经济”。这一政策是A.新经济政策B.五年计划C.工业化政策D.高度集中的政治经济体制7.右图为《1913年和1937年各国工业总产值在世界工业产值中的比例图》，20世纪30年代，苏联工业产量快速增长的原因是A.俄国农奴制废除B.战时共产主义政策C.新经济政策D.“斯大林模式”推动8.《九国公约》使中国回到了几个帝国主义国家共同支配的局面，它是哪次会议上签订的A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议9.右图中的情景发生在1929年美国纽约街头，汽车上牌子的文字是“l00美元可买下这辆车”。车主愿意以如此低的价格出售这辆轿车的深刻社会原因是A.车主想换辆新车B.美国受到战争威胁C.美国爆发空前规模的经济危机D.该车已经无法使用10.“……首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身”。罗斯福总统为应对“恐惧”而采取的中心措施是A.恢复工业，强化国家对工业生产的调控B.整顿金融业，恢复银行信用C.兴办公共工程，减少失业D.进行社会救济，稳定社会秩序11.20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是A.法西斯势力的侵略B.美苏争霸C.西方大国推行绥靖政策D.宗教纷争12.捷克斯洛伐克代表被拒之门外，英法代表向他们告知会议结果并蛮横地声称：“这是无权上诉和不能修改的判词”。这次会议是A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议13.71年前的6月，德国对苏联发动突然袭击，第二次世界大战规模扩大；12月，战争的规模进一步扩大，其标志是A.莫斯科保卫战B.日本偷袭珍珠港C.斯大林格勒战役D.诺曼底登陆14.正义照耀着人类历史前进的航程，正义感是人类的高贵品质。从建立的背景分析，下列集团具有正义性质的是A.“三国同盟”B.“三国协约”C.反法西斯同盟D.华沙条约组织关于战役的卡片信息1：1942年7月至1943年2月信息2：苏德战场信息3：苏军胜利信息4：第二次世界大战转折点15.右边是关于某次战役的资料卡片，根据卡片信息推断它是A.珍珠港战役B.诺曼底登陆战役C.斯大林格勒战役D.柏林战役16.雅尔塔会议是第二次世界大战中的一次重要会议，下列各项中不属于会议内容的是A.决定分区占领德国B.决定战后成立联合国C.苏联答应对日作战D.决定开辟欧洲第二战场17.20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。出现这种现象主要是因为20世纪80年代的日本A.实行新政，摆脱经济危机B.对外战争获胜，综合国力增强C.“废藩置县”，加强中央集权D.重视科技教育，成为经济大国18.“（美国）总共支付了125亿美元。……这一巨大的投资帮助欧洲生产和生活恢复到战前的水平。”材料指出了二战后欧洲经济恢复和发展的重要原因是A.欧洲先进的科学技术B.美苏争霸的有利形势C.马歇尔计划的援助D.欧洲国家高素质的劳动力19.1991年苏联解体，使美苏对立的两极格局不复存在。此前，两极对峙格