2022小学语文期末工作总结.docx

2022小学语文期末工作总结小学语文期末工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料它可以帮助我们总结以往思想发扬成绩不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我收集整理的小学语文期末工作总结欢迎阅读与收藏。小学语文期末工作总结1本学期“三人行”语文工作室继续集聚成员集体智慧促进专业成长努力提高教师的课堂教学水平提高课堂教学效率。同时密切配合国培计划为学校小学语文教育教学发展服务。现将一学期工作总结如下：一、加强理论学习丰富理论素养1.倡导自主学习。我们倡导将学习作为生活常态并用这种方式来提升自己的工作质量和生活质量。本学期工作室成员继续加强理论学习坚持每月认真阅读一、两本教育教学专刊每学期细心研读一本专业书籍认真做好读书笔记和反思记录并且写好读后感受在工作室内进行交流。2.鼓励相互学习。通过名师工作室网站、讲座、公开课和集体备课等多种形式与广大教师进行对话、交流寻求相互学习的机会。毫无保留地提供自己的见解并谦虚地听取他人的见解形成紧密的“学习共同体”共享人力与物质资源实现“互惠学习”。3.虚心向专家学习。充分利用外出听课的机会聆听各位名师的教育思想和实践经验分享他们的教育智慧回校后在工作室成员内进行交流为自身的专业成长打下比较坚实的理论功底。二、参与课题研究拓宽辐射平台本学期带动工作室成员积极积极参与市级课题《言意兼得的语文教学研究》督促并鼓励工作室全体成员深入思考积极撰写教育教学论文李美琴、宋月华、吴春燕、李秀文等成员在溧阳市各项评比中均获得优秀奖项并积极参与学校课题沙龙活动让每个工作室成员对课题有了更深入的理解自身得到了提高。三、扎实课例研讨促进专业发展积极参与课堂教学改革提高业务水平张琴波校长急他人所急临危受命参加蒙城国培计划《翠鸟》一课两课时连上上得精彩上出特色。溧阳市基本功竞赛中李美琴主任获得一等奖殊荣。结合相关教研活动组织课例研究每次课堂教学活动前上课成员要提前准备好课文复印件；非上课成员要事先熟悉教材解读文本为更好地听课、评课做准备。活动采用指导课与评讲课连续教学的形式展现一个完整的教学过程对中年级作文教学起到积极的指导作用为课堂教学改革提供成功典型发挥工作室的辐射带动作用促进了工作室成员业务素质的快速提升。四、活动及时上网实现资源共享本学期工作室进一步完善“名师工作室”网站建设。本工作室将具体分解网站工作自主选择明确职责上传优秀教案、课件、教学论文等优质资源工作室成员每周至少上传一篇教学反思、教例评析等努力做到天天上网提高了点击率。小学语文期末工作总结2暑假即将来临期末考试也临近了本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验吸取教训也为了使自己的教学水平有所提高在此特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明：一、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习往往偏重于兴趣兴趣能激发学习的积极性增强求知欲望增强克服困难的信心而兴趣又不是天赋的是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中学生的自主学习培养学生的创新能力已成为教师讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中力求做到让学生变得鲜活让学生学得兴致盎然使学生在语文学习中享受学习的乐趣从而发展学生的语文素养。（1）规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成有利于教学的实施更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：①汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。②字词记忆：从开学起坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。③课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式对学生进行朗读训练与指导。④阅读：从平时上课到考试刻意让学生进行阅读的训练多思考多解决问题提高阅读水平。为进一步攻破这一难点也为了增加课外阅读量每周安排一节阅读课专门进行阅读训练。⑤为了全面提高学生的语文综合素养采用一些个性化的方法：每位学生都有一本摘抄本将所学课文课外阅读中看到的优美词句喜欢的古诗词名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力并进行记忆积累逐步养成日积月累的好习惯。（2）培养积极探究习惯发展求异思维能力。在语文教学中阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟在很