2022小学校长家长会讲话稿.docx

2022小学校长家长会讲话稿小学校长家长会讲话稿在现在社会需要使用讲话稿的情况越来越多讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。那么问题来了到底应如何写好一份讲话稿呢？下面是我收集整理的小学校长家长会讲话稿希望能够帮助到大家。小学校长家长会讲话稿1亲爱的家长朋友：您好！今天是本学期的第一次家长会首先学校要对您的光临表示热烈的欢迎！同时也感谢您一直以来对园丁的发展所给予的关注、理解与支持！近几年来园丁小学以其飞跃发展的态势不断完善内涵建设打造学校品牌以学生的全面发展、健康发展、多元发展为立足点致力于学生的习惯养成、智能开发和人格培养。深入推进课程改革让“琴棋书画”走进课堂积极践行尝试教育形成学校的办学特色赢得了良好的社会声誉。一、重视学生的智能开发、大胆进行课堂教学改革、培养学生的学习能力为了让课堂高效低负为了让学生能力的培养落到实处学校从20xx年起开始以尝试教学理论为理论支撑进行课堂教学改革构建“尝试五段”教学模式“尝试五段”教学模式下的课堂以学生的学习能力培养为出发点以学生学会学习为目的。一堂课下来在语文课堂上学生的演讲能力、朗读能力、分析概括能力、书写能力、沟通交往能力、语言表达能力；数学课上的预习能力、计算能力、审题能力、知识梳理能力、讲解展示的能力都得到有效的锻炼和提升五年下来每个孩子在课堂上都收获着能力成长的快乐。同时在能力培养过程中每个孩子又收获了一份促进终身发展的良好习惯学生在“自主学习”中培养良好的预习习惯在“合作交流”中形成团结协作的习惯在“展示汇报”中提升善于表达、学会倾听的习惯在检测提升中培养了学生专时专用、讲求效益的习惯。此外为给学生终生发展奠定良好的基础。我们结合校情、生情根据课改的需求开展学习习惯培养活动让学生在好习惯的伴随下快乐成长。语文课前一分钟演讲的习惯：全班学生轮流进行让每个学生在展示中认识到自己的价值感受到自己的重要提高了学生的语言表达能力提升说话思维灵敏度和逻辑性体验到成功的乐趣树立起学习的信心。数学课前一分钟口算的习惯：每节数学课前设置一分钟口算练习学校每周更换一次口算卡每月进行一次口算测试长期进行的结果提高了学生的计算速度和准确率激发了学生计算的兴趣。课前整理学具习惯：为了让学生能够有条理安排自己的学习生活每节课下课学校都让学生整理好自己的用具、书包和书桌。在整理过程中培养孩子有条理做事情的习惯学生的自理能力有所提升。写字习惯：我们以每周一三五的早自习和隔周一节的写字课为抓手把学生的书写作为各科教师重点培养的习惯。一是要求教师纠正学生不正确的写字姿势指导学生书写的技巧和方法鼓励有条件的学生进行描帖；二是从严要求学生作业的书写教师做到及时批阅发现书写不认真或者乱写乱划的作业纠正指导并建议重写。学校组织教师与学生同上写字课同写写字本强化书写训练。并把学生作业的书写作为常规材料检查的重要内容平行班之间进行比较打分。渐渐地学生的坐姿执笔姿势端正调动了学生识字、写字的兴趣。养成了良好的书写习惯。良好的学习习惯和驾驭学习的能力让学生体会到了学习的快乐和他人的认可他们在课堂上争问抢答、自信展示、有效补充……他们不再是被灌输的机器他们在课堂上善说、会说、爱说、善学、会学、乐学成绩提高了学习兴趣也顺势激发出来面对未来当学习能力和十足的兴趣、优质的习惯有效结合后那么学生的成长将是有备而来的将是赢在未来的。读书习惯：“最是书香能致远”会读书、爱读书的孩子才会终身学习。学校把学生的终身阅读作为一项重要任务让园丁的孩子与经典为伴在书香中成长。学校为学生量身制定了每个学年的必读书目共计50本。这50本课外读物是学校大队部利用一个假期的时间经过反复考查逐本阅读经心筛选而最终确定的。也就是说从园丁小学毕业的学生至少有50本课外书籍的阅读量学校将每周二和周四的早自习时间定为读书时间要求学生带好本月必读的书目以便孩子能安静的自主阅读我们希望学校的做法能得到家长的理解和支持。学校为此也做了大量的工作学校通过“三个一”活动来检验和评价读书效果。即：每周一次“书博士”读书交流活动；每月一次“读书情况反馈测试”；每学期一次“书香满园丁”读书成果展示活动“缤纷故事汇”讲故事比赛、“七彩童年”课本剧比赛、“冬天的童话”童话剧比赛、“读书·励志·成长”演讲比赛、“颂千古美文做少年君子”经典诵读比赛等活动深受学生的喜爱。如今读书已成为我们园丁学生的习惯他们正在阅读中潜