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《师德规范与践行策略》心得师德师风学习心得体会“百年大计教育为本”教师是人类灵魂的工程师教师是振兴教育的根本所在。通过师德师风的学习使我深刻认识到践行师德的重要性和必要性。它是高于一般社会公众道德水准的职业道德由教师的职业道德决定。尊师重教古已有之古之学者必有师。历经几千年的传承师德规范也有了新的特点:一、爱国守法;二、爱岗敬业;三、关爰学生;四、教书育人;五、为人师表;六、终身学习。全面提出了对教师职业道德的要求。而贯穿这六点的主要是什么呢。“爱”。“爱”确实很难做到不光爱国守法爱岗敬业更主要的是“关爱学生”这是教师的“根本爱”。而如何做到是我们应该深刻认识的问题在平时教学中一定要围绕“爱”学生这个中心来进行。关心爱护全体学生要正确对待每一个学生的过错不歧视排斥每一个差生多用正面的来激励学生特别要关心学生的心理健康。这些都是我们很容易忽视的在教学中我们应该要高度重视。新课程改革以来教育理念就是“以学生为本”关注学生的主体地位而尊重学生平等对待学生关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊每个人都希望得到别人的尊重这是一种心理上的需求但尊重是相互的。尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体从尊重学生出发建立新型的现代师生关系教师要进行必要的角色转换要从传统的师道尊严中摆脱出来要从家长的威严中解放出来要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来学会倾听学会理解学会宽容学会欣赏懂得赞美善于交流成为学生成长的伙伴成为学生成长的引导者和鼓励者成为“孩子们的同志和朋友。“言必行行必果”行动实践远胜于说教。教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱学习教师职业道德让我受益非浅我会用它时刻的鞭策我自己让它成为我教育事业中的一盏明灯。