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2022学生心理教育心得体会汇编5篇学生心理教育心得体会汇编5篇当在某些事情上我们有很深的体会时可以通过写心得体会的方式将其记录下来这样能够培养人思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧下面是我整理的学生心理教育心得体会5篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。学生心理教育心得体会篇1苏霍姆林斯基曾说过:“要关心儿童的生活和健康关心他们的利益和幸福关心他们的精神生活。”当今社会竞争激烈造成人们心理压力重学生在这样的社会大环境下生存心理脆弱心理压抑得不到一定的宣泄;其次独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;再者由于家庭的残缺如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭留守儿童隔代抚养孩子等现象都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。人的心理素质不仅具有生物传递作用而且具有文化传递传递意义。对学生进行心理健康教育尤为重要。我在教育教学中关注沐浴儿童心灵的教育颇有体会。一、关注孩子心灵培养自信心理一个没有自信心理的人不能够克服困难勇往直前。所以良好的自信心对一个人成就事业十分必要。那么怎样培养小学生的自信心理呢?1、认识自我培养自信众所周知爱因斯坦是伟大的科学家然而很多人不知道他在上小学时却是一个“笨小孩”。有一次老师叫每个学生做一个小板凳当他拿出自己做的板凳时同学们都大声嘲笑起来。他告诉大家这个不象样的板凳是他做的第五个前几个比这个还要差。很显然小爱因斯坦有一种自信心理他相信自己能做好板凳事实上也是一次比一次做得更好正因有这样一种自信心才使得他在科学的道路上不停地攀登最终取得丰硕成果。我把这个故事告诉学生让学生正确认识自己的潜力相信自己通过努力一定会获得成功。2、感受自我培养自信培养学生的集体荣誉感是一件十分重要的工作。让每一个学生都知道我是集体中的一员那么他们就会自觉地爱护这个集体时时刻刻想着为这个班集体争光。要不失时机地进行集体主义教育。每当班上在学校组织的活动中获得一点荣誉我都会让学生知道这个荣誉来之不易都凝聚着全班每个学生的心血和汗水。还要开展经常性的爱国主义教育。教育学生从小就热爱自己的祖国给学生讲清楚我们班是祖国的一个小小的分子爱国就得爱我们班集体。平时从一点一滴的小事抓起强化集体荣誉感意识。原来教室和清洁区的打扫非得老师督促不可有的学生甚至逃避劳动任务。班上有几个调皮的学生经常带零食到学校而且随手就丢。自从我让他们当了学校和班上的卫生协管员后他们的上进心越来越强那些不良习惯都没有了。受他们的影响学生懂得了自己是班集体的一分子要自觉维护集体都自觉地完成自己的劳动任务。现在老师不在场同学们也能认真打扫班上的卫生工作经常受到学校的表扬。同学们不仅自已不随手乱丢乱扔注意周围的环境还监督别人以防破坏周围环境。3、挑战自我培养自信学生锻炼的方式很多我平时主要采用以下几种:一是让学生自己组织班队活动。从班队活动的内容、节目主持人的确定、主持词的创作、活动安排到总结各个环节老师均不参与让学生自己做主。这样每个学生的潜能得到发挥从而对自己充满自信;二是实行轮流班委制让每个学生都有当“管理者”的机会。传统的固定班委制使大多数同学认为自己当不上班干部也干不好班干部从而产生自卑心理。实行轮流班委制使每个学生都可当上班干部参加管理班级事务。实践证明只要给每个学生提供舞台他们都可以成为出色的班干部。三是交给学生办的事老师最好不要插手。我们常常看到这样一种现象:搞卫生时有的老师往往帮学生甚至替学生扫地、抹桌、擦窗;办黑板报时有的老师往往帮着学生设计、排版、画刊头、写美术字等这种担心小学生“小”做不好事而事必躬亲的做法恰恰丢失了许多让学生锻炼的机会。我在工作中力戒这种做法结果是同学们分工合作有的去找相关的板报资料有的画画有的写字同学们兴致勃勃板报很快就办好了。实践证明只要放手让学生去做他们会越做越好学生在锻炼中不断增强了自信心理。二、创设有利于学生心理健康发展的环境1、追求教育目标在快乐中成长⑴让学生快乐就要给学生玩的时间。学生除了是学生还是孩子;是孩子就有爱玩的天性。适当方式的玩可以给学生空间让学生自己去体验加深对知识的理解与把握;适当方式的玩可以让学生获得课堂上无法获得或获得有限的知识与认识;适当方式的玩可以调节学生的精神让学生更好更有效率地投入课堂学习。如我们要求教师不拖延一分钟下课作业各课要协调绝不超量布置等。⑵让学生快乐就要让学生体验成功。真正持久的快乐是来自于自我成长的快乐自我价值实现的快乐自我获得他人认可与赞赏的