2022省骨干教师跟岗学习总结.docx

2022省骨干教师跟岗学习总结省骨干老师跟岗学习总结一、跟岗实践内容：1、教学实习：跟岗期间听评课22节(其中观摩学习名师工作室主持人陈昔安老师示范课1节、工作室成员展示课7节跟岗骨干老师研讨课、汇报课14节)。参与深圳市初中历史学科老师主题式说课竞赛的观摩活动一天。自己在翰林学校上探讨课和汇报课各一节。2、开发优秀课例2节;撰写教学反思3篇撰写读书笔记两篇。3、参与了工作室系列活动：在跟岗学习期间先后听专家讲座4次(陈昔安老师的;追寻教化的幻想;、肖仕扬老师的;如何编制高质量的历史试题;、陈昔安老师的;关于说课、上课、听课与评课的一些思索;、徐素倪老师的;如何开展课题探讨;)。赴深圳市学府中学和皇岗中学观摩工作室成员展示课2节。听翰林学校小学部语文课一节赴深圳试验中学观摩;深圳市初中历史学科老师主题式说课竞赛;并担当大众评委现场倾听说课竞赛25节收获很大。4、撰写了15篇《跟岗学习日志》跟岗结束时上交了《跟岗工作总结》。二、主持人陈昔安老师悉心支配狠抓落实跟岗学习注意实效1、各级领导非常重视工作室成员主动协作跟岗学习保障有序一到深圳就有翰林学校支配的老师接待报到并替我们支配好了食宿陈昔安老师随后探望大家并请大家吃饭很是感动。其次晚学校领导罗副校长和翰林学校的历史学科老师支配晚宴欢迎学员陈昔安老师和科组长李念老师还常常嘘寒问暖关切大家日常生活饮食起居学校对培训活动的重视可见一斑。2、工作室安排详细支配周到从培训前到培训中再到培训结束陈老师都做了具体的支配安排如培训前的材料打算、留意事项、活动支配以及相关活动的看法征求都有支配培训中的安排支配更是详实详细很有针对性。3、陈老师亲力亲为狠抓落实从安排到实施及后期检查落实陈昔安老师亲力亲为。无论是集体备课、听课、评课还是教学反思、博客甚至学员的日常生活陈老师都是无微不至的赐予关切和帮助。每天深夜陈老师都要到各位学员的博客走走检查督促学员的工作学习其敬业精神时时在感动着我们也使骨干老师们不敢有丝毫懈怠。4、名师引领共同进步陈老师不仅学识渊博教化教学水平高为人也很热忱。在20多天的相处中我从他身上学到了许多不仅仅是课堂教学的思想方法还有他工作的热忱和严谨做人的低调实在。在陈老师的感召下工作室成员之间也相互学习相互借鉴共同进步。我们学会了博客甚至渐渐地习惯了用博客记事我们总结了每个成员的授课特点每个人都有了自己的关键词。比如。我们学会了相互观赏评课当中大家总能找到对方的闪光点为自己所用。三、内容丰富形式多样的活动牵引着我们不断进步1、形式多样的专题讲座。跟岗学习期间共支配了4次讲座：陈昔安老师的;追寻教化的幻想;、肖仕扬老师的;如何编制高质量的历史试题;、陈昔安老师的;关于说课、上课、听课与评课的一些思索;、徐素倪老师的;如何开展课题探讨;通过讲座接受了多方面的新思想、新方法收获很大。2、观摩学习工作室成员展示课。先后到深圳学府中学和皇岗中学听了两节展示课两位上课位老师各有特色课堂都有许多闪光点听后对自己教学很有帮助。比如学府中学董辉老师的情境教学法、皇岗中学吴胜辉老师的五步三查教学法都令人耳目一新对我的教学很有启发。3、赴深圳试验中学观摩深圳市初中历史学科老师主题式说课竞赛听了来自深圳各个学校老师的'说课。深圳走在全国教化改革的前沿我们不仅在现场感受到惊慌的竞赛氛围更让自己看到了自身的不足和将来发展的方向。这些活动对本人的专业素养、科研实力、教化教学实力都有很大帮助为今后的接着发展奠定了基础。四、收获与反思1、对课堂教学有了新的相识学习期间听了许多节课和讲座对课堂教学有了新的相识。陈昔安老师的复习课重视核心概念的辨析重视审题方法、解题方法的指导整节课都是在老师的指引下由学生自己发表观点总结方法效果很好;李念老师的大方自然课堂收放自如。张微老师的活动组织很能调动学生的学习爱好值得新授课学习;董辉老师的情景式教学法、吴胜辉老师的五步三查教学法都使我们耳目一新。学员中邓辉明老师富有激情对学生很有感染力;邝敏超老师亲切自然、留意培育学生的历史思维实力;涂瑞霞老师与学生同等相处课堂气氛轻松自如;叶国应老师和张仲娟老师注意学问点的落实和反馈;陈细娜老师和杜树群老师的朴实与扎实的教学风格全部这些使我对课堂教学有了更多相识原来复习课(新授课)也可以这样上对我今后的教学确定都会很有帮助。2、提升了对教学探讨的相识新时代的老师应当是教化探讨者和实践者而不能仅仅是个教书匠。如何做探讨