中班安全教育活动设计方案【精选】.docx

中班安全教育活动设计方案【精选】安全知识铭记心安全才能常伴身。下面是范文大全小编为大家整理的中班安全教育活动设计方案欢迎阅读借鉴。中班安全教育活动设计方案一一、教育目标：通过安全教育周系列活动了解生活环境中常见的不安全因素树立基本的安全意识懂得一些自我保护的方法提高自我保护能力。二、具体内容及要求：（一）社会活动1、医生家长进课堂目标：了解医生看病的一般程序和方法了解常用的医疗器材形式。通过谈话、操作活动来达到目标。2、安全逃生目标。进行安全上下楼梯的演练工作（不推不挤、不牵手要靠右边上、下楼梯）。形式。模拟着火时的情景进行演习。3、安全玩滑滑梯目标。用剪刀剪纸用小刀削东西时要注意安全用完放好不要向着同伴使用。形式。谈话的方式进行教育。（二）健康1、安全玩滑滑梯目标。户外活动时注意不让幼儿攀爬太高的大型玩具有秩序地上下滑梯。形式。出去活动时教育。2、有序上厕所目标。幼儿入厕时要轮流去以免拥挤发生事故。形式。实践练习。3、慢慢喝开水目标。教育幼儿注意有秩序地接开水防止烫伤。形式。通过谈话及家园共育来达到目标。（三）语言活动1、去医院看病目标。了解看病的主要过程知道常用的医用工具。形式。讲述故事和情景创设。2、大狗医生目标。知道要养成良好地生活卫生习惯预防生病。形式。讲故事情境创设。三、环境创设根据安全教育周的内容我们创设了相应的主题墙、环境布置。1、在主题墙上张贴了安全标志的图片巩固幼儿对安全知识的掌握。2、让幼儿讲述在生活中可能发生的危险事故。3、通过家园共育帮助幼儿掌握基本的安全知识。四、家长工作：1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品提高幼儿的自我保护意识。五、具体措施：1、让幼儿知道一些安全常识是有自我保护意识特别是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我保护的简单方法上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外不拿棍或锋利的东西奔跑奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。2、让幼儿控制自己不靠近危险物品不到危险的地方去玩懂得安全使用玩具、用具。3、了解在活动中掌握保护五官的方法。4、学会一些意外事故的简单处理方法。中班安全教育活动设计方案二活动目标：1、培养幼儿的自我保护意识。2、教育幼儿不玩、不接近危险物品不做危险的事。3、了解一些简单的安全常识和自救方法。活动准备：小朋友玩危险品受伤的事例图片。活动过程：一、教师分别出示挂图请幼儿仔细观察并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么。他们做的对吗。二、引导幼儿讨论。生活中还有哪些物品或事情是危险的。.教师总结。尖锐的利器（剪刀、小刀、针、牙签）水、火、电、气。三、寻找危险品将幼儿分成4组分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具然后大家一一记录进行交流增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。六、安全游戏1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。2、请几位幼儿示范正确玩法。活动延伸：家园共同提醒幼儿注意安全及时阻止危险行为增强安全意识。活动反思：1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多在这节课中不能面面俱到。2、在活动中师幼互动有一定的不协调教师应根据幼儿情况在调整教学。3、这节课还是很成功的教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。