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2010年高考备考策略高考成绩普通高等学校外语类专业必须加试英语口语加试英语口语成绩不计人高考总分但作为外语类及对外语有特殊要求专业的录取参考由普通高等学校根据专业培养需要自由确定录取标准。英语口语成绩实行等级制以A、B、C、D、E五个等级呈现。录取工作时间《规定》中同时明确在本科、专科录取工作结束后根据录取情况公布招生计划缺额较大的高校专业计划缺额情况及补填志愿要求让未被录取的考生补报志愿省招生办公室组织相关高校进行第二次录取。因此考生在录取期间(7月15日—8月21日)应及时通过查询系统了解自己的录取情况如未录取应及时对照要求填报志愿增加录取机会。考生怎样迎接高考(二)要以坚韧的意志迎接高考(三)要处理好紧张与松弛的关系(四)要注意复习方法(五)要克服考试怯场的现象(六)做好考前的各种物质准备考试时间标准化考试及题型1.命题①有明确的考试目的并向社会公布考试大纲或考试说明;②试题经过认真筛选按照各项性能指标编制试题、试卷;③覆盖面宽题量较大能比较全面地反映考生的学业水平;④根据考试内容决定题型及其比例一般分为客观题和主观题两种题型;⑤试卷各部分内容所占的比例、能力层次、题型等方面都经过精心设计;⑥评分标准制定准确、客观尽可能减少评分误差;⑦试题的指导语规范、准确、简练;⑧利用考试后的反馈信息控制试卷难度、区分度提高考试的信度并保证逐年之间相对稳定。2.施测①对考试过程的每一步骤都有严格的、规范化的要求;②客观题与主观题分别制卷、分别作答其中客观题在答题卡的选择题答题区作答。考试题型在多项选择题备选答案中正确选项可能是一个或多个。这类题目可以采用二值计分法既将正确选项全部选出又没有误选干扰项就得满分否则得零分;也可以采用多值计分法既选出部分正确选项又未误选干扰项也可以得到一定的分数。选择题可以考查多种知识和能力答题方式简单、省时覆盖面广能用机器评卷准确迅速。不足之处是存在猜中误差很难考查语言表达能力、创造性思维能力、综合运用知识能力。非选择题常见题型有:①填空题。这类题目往往是给出一段文字材料并留出一些空格要求考生根据文字材料所提供的线索判断空格中应填写的内容适用于考查考生对知识的记忆能力和简单的推理判断能力。填空题评分标准较客观也容易掌握。不足之处是考查内容有限很难考出高水平的能力。②简答题。这类题目简短、灵活要求考生简要回答所提出的问题比填空题考查的内容广泛些答案简单也容易掌握。不足之处是考查内容有限很难考出高水平的能力。③陈述题(论述题、计算题、作文题等)。这类题目要求考生详细地阐述自己的观点、判断等答案往往没有唯一确定的标准。陈述题的优点是可以充分发挥考生的语言表达能力、创造性思维能力、综合运用知识能力。缺点是评分标准难以掌握易受评卷人主观因素的影响。④选做题。选做题是今年高考的新题型。今年高考试题除英语、文科基础、理科基础外其他的科目(包括语文、文科数学、理科数学、政治、历史、地理、物理、化学、生物)均设置了选做题。考生要了解各考试科目的试卷结构及选做题的题型了解考试时在答题卡上规范作答选做题的方法防止漏答、错答、漏涂或错涂等现象的发生。各学科试卷题量和做题情况见下表:答题方法及解题技巧1.通览全卷沉着应试。考生拿到试卷以后不要匆忙作答。必须先把全卷通览一遍了解试卷的分量、题型的种类、内容的先后、试题的难易和各题的比分等做到心中有数沉着应试。对于题多、量大、题型新、题目难的试卷更要注意这一点。2.缜密审题扣题作答。每做一道题特别是问答题先要全面、正确地理解题意弄清题目要求和解答范围抓住答案的侧重点再认真作答。这样才不会把题意弄错把答案搞偏。以往有些考生不注意正确审题结果不是答非所问离题太远就是泛泛而答没有抓住重点以致失误。3.先易后难从容解答。每张试卷、每种题型中所列的试题基本上是从易到难排列的。要在规定的时间之内答题一般来说啃住难题不放只会费时甚至会影响对易题的作答还可能造成心理紧张打乱思路和步骤。过去有的考生就吃了这个亏到收卷时难题没有啃通易题也未做好这是值得吸取的一个教训。4.坚定信心力克难题。所谓难题一般指综合性较强、变化较多的试题。但是不管它怎么难都不会超出中学所学范围总是渗透着所学的概念、原理、定理、定律、公式等基本知识。所以应当有攻克难题的信心。解答难题可采用两种方法:一是联想法即通过课本有关知识和过去有关练习的联想进行推导“触类旁通”;二是试探法即运用多种思考方法从不同角度试解打通思路找出正确答案。5.一丝不苟每分必争。普通高考成绩是录取的重要依据相差一分就有可能失去录取资格。因此考生必须一丝不苟认真答题每题必答每分必争力争得满分。每题的答案都要做到内容正确表述清楚书写