2016年高考浙江文综历史部分(附答案).doc

2016年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）文综历史试题一、选择题12．古代中西思想既有差异也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是()①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派A．①③B．②④C．①②③D．②③④【考点】春秋战国时期的“百家争鸣”——儒家学派的思想主张；西方人文精神的起源——斯多亚学派的思想主张【解析】儒家学派主张“仁”注重德性孔子从礼、乐、射、御、书、数六个方面来培养学生注重人的全面发展符合材料中的主张故①正确；墨家学派提出的“兼爱”、“非攻”、“尚贤”等一系列主张都贯穿着讲求实际功利的精神与材料中主张不符故②错误；孟德斯鸠在《论法的精神》中说：斯多亚学派埋头苦干为人类谋幸福履行社会义务为社会而生有益于人类适宜于培养善人故③正确；智者学派追求功利忽视道德与材料主张不符故④错误选择A项符合题意。【答案】A13．《明太祖实录》有一段圣旨：“今天下已定而民数未核实其命户部籍天下户口每户给以户帖。”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为：“说与户部官知道如今天下太平了也止是户口不明白俚（哩）。教中书（省）置下天下户口的勘合文簿、户帖你每（们）户部家出榜去教那有司官将他所管的应有百姓都教入官附名字写着他家人口多少。写得真着与那百姓一个户帖。”这说明()A．《实录》与《户帖》都是第二手史料B．官方原始记录与口述史料需仔细甄别使用C．第一则材料是文献史料更具有历史的实录感D．第二则材料是实物史料更能反映历史的原貌【考点】史学理论——史料使用【解析】《户贴》为第一手史料故A项错误；《实录》为官修正史不属于原始记录《户贴》原件属实物史料是历史的见证和历史知识的可靠来源使用无“需仔细甄别”故B项错误；第一则材料《实录》属官修正史偏重政治事件和制度的记录社会和经济涉及较少由于政治因素常有隐讳失实之处不会“更具有历史的实录感”故C项错误；第二则材料《户贴》原件属实物史料是历史的见证和历史知识的可靠来源它既能比较真实地反映历史又具有形象直观性故D项正确。【答案】D14．诗词歌赋既是历代文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式也往往蕴含着丰富的社会历史内容。下列文句与商业经济无直接关联的是()A．“九市开场货别隧分”（《西都赋》）B．“贝锦斐成濯色江波”（《蜀都赋》）C．“经游（营）天下遍却到长安城”（《估客乐》）D．“苛峨大舶映云日贾客千家万家室”（《广州歌》）【答案】B15．定州在中国古代史上占有重要地位。下列关于定州的表述正确的是()①秦汉始置州②唐代私营绫织作坊兴起③宋代以制瓷业闻名天下④元代为中书省辖地A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】古代中国手工业的发展——唐朝的私营作坊和宋代的制瓷业；汉到元政治制度的演变——元代行省制【解析】州的设置始于西汉故①错误；唐朝私营作坊兴起定州富人何明远家有绫机五百张故②正确；定州定窑是宋朝的五大名窑其产品的质量闻名天下故③正确；定州属河北在元朝河北属“腹里”为中书省所管辖故④正确选择D项符合题意。【答案】D16．中国古代中央集权的强化往往通过采取弱化相权、完善监察体制、调整中央和地方关系等手段来实现在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。下列选项中在地位和职权上大体相当的一组是()A．东周诸侯国与元行省B．唐政事堂与宋中书门下C．西汉州刺史与明监察御史D．宋提点刑狱司与明通政司【考点】古代中国的政治制度——中央集权的强化【解析】东周诸侯国独立性很强元朝行省行使权力受中央节制二者地位和职权区别较大故A项错误；唐朝在门下省设政事堂后来凡参加政事堂会议的其他官员身份等同宰相宋朝的中书门下习称政事堂行政长官职务相当于宰相因而二者地位和职权大体相当故B项正确；西汉州刺史以监察地方政治明朝监察御史监察地方大事奏裁小事主断官位虽不高但权势颇重因而二者地位和职权大体不相当故C项错误；宋提点刑狱司是专职监察刑狱的官员明通政司掌内外章奏和臣民密封申诉之件因而二者地位和职权不相当故D项错误。【答案】B17．在古代史家的笔下大江之南的乡村社会“家给人足居则有室佃则有田薪则有山艺则有圃……婚媾依时闾阎安堵妇人纺织男子桑蓬臧获服劳比邻敦睦。”该材料反映的农业经济状况是()A．土地过度集中B．有田者无力可耕C．小农户个体经营D．地权与劳动者契合【考点】古代中国的经济——小农经济（小农户个体经营）【解析】材料“佃则有田”