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“节日小报”活动方案题实践活动的通知各学校:为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展弘扬中华民族传统节日文化从小培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感过好“我们的节日”区教育局决定在全区中小学校开展过“我们的节日”创编“节日小报”主题实践活动现将活动有关内容通知如下:一、指导思想以建设社会主义核心价值体系为根本以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、腊八节等传统节日为契机引导中小学生过好“我们的节日”在“节日小报”的创作实践中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化从而增强广大中小学生的爱国主义精神和民族情感。二、活动内容1.创编“节日小报”。在中小学生中组织开展制作手抄报和剪报、编写黑板报、设计主题宣传栏等活动引导他们学习节日文化收集节日资料参加民俗活动深入了解春节、元宵节等传统节日的文化内容展示节日收获和感悟。2.开展经典诵读。充分利用各类未成年人校外活动阵地在传统节日庆祝活动中开展经典诵读活动引导中小学生在诵读中增强对民族传统节日的喜爱加深对中华文化的理解。3.组织公益活动。组织师生在节日期间慰问“空巢老人”、道德模范、残疾人和军烈属为他们做好事献爱心为困难学生捐赠学习和生活用品和留守儿童一起庆祝节日参与清洁社区卫生活动营造良好节日环境。4.进行道德实践。引导中小学生学习和实践传统文明礼仪开展“我和爸爸妈妈比童年”“我为爸爸妈妈洗脚”“我给妈妈包粽子”等感恩父母体验活动帮助父母做一些力所能及的家务事。在教育中小学生养成文明节日习俗的同时引导他们劝导长辈少饮酒、不赌博去除陈规陋习营造喜庆祥和的节日氛围。5.用好课堂阵地。结合学生认知规律针对不同年龄段学生的特点把语文、美术、体育、音乐、劳动等日常课程的内容与节日文化教育相结合引导学生把课堂上学到的知识融入“节日小报”的文字采编、美术设计、手工制作等各个环节当中。三、活动要求1.各学校要充分利用中华传统节日开展好传统节日文化进校园活动组织教师向中小学生宣讲传统节日文化的由来及不同民族的节日风俗指导中小学生做好“节日小报”的创编工作让中小学生通过“节日小报”这种形式加深对民族传统节日文化的了解与认同。2.各学校要把组织过“我们的节日”创编“节日小报”主题实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要举措切实加强组织领导精心制定具体方案认真抓好工作落实。3、各学校要及时总结活动经验增强活动实效性将优秀的手抄报、剪报、黑板报、主题宣传栏等作品在全校进行展出交流扩大活动的影响。二〇一四年五月三日第二篇:开展“节日小报”活动总结正阳小学“节日小报”主题活动总结为贯彻落实XX县区教育局开展“我们的节日”主题活动精神对全体学生深入开展民族精神教育营造节日气氛弘扬中华民族传统美德增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感。结合本校实际组织学生积极开展了“节日小报”主题活动本次主题活动旨在突出春节、元宵节、端午节、中秋节、等孝老爱亲等内容得到师生、家长的充分认可取得了良好的效果。一、与常规教育相结合制作小报我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作根据我校自身情况精心策划、周密组织细化主题有效调动学生的参与积极性倡导创作主体的自主性注重创作内容的丰富性突出表现形式的多元性增强活动的广泛性和实效性。根据不同节日的类型如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日特别是春节、元宵节、清明节、端午节、等传统节日挖掘节日文化内涵和教育意义结合学生认知规律、年段特点和实际需要确定小报主题组织学生自办“节日小报”。在活动中注重创新形式可灵活采取个人、小组、班级等方式创造性地编制各具特色的小报展示节日收获和感悟。二、与社会实践相结合拓展活动内容注重社会实践深化传统美德教育。在学生自办“节日小报”的过程中学校、老师、家长要有意识地引导中小学生去收集并参与传统节日民俗活动。如春节贴春联、元宵观灯、清明祭祖等培养学生用心用脑去理解、体会、认知中华优秀传统文化的精髓。充分利用经典诵读活动、民俗知识讲座、传统手工艺作品制作、参观博物馆组织引导学生在节日期间亲近家庭走入社区走入社会开展实践活动引领学生践行传统美德做一个有道德的人亲身感受中华优秀传统文化的魅力自觉接受爱国主义的教育用知识享受节日快乐并丰富自身的精神生活。三、与校园文化建设相结合培养主人翁意识结合我校校园文化建设的特色形成独有的办学理念引导学生创作集聚本校特色和个人风格的“节日小报”;我校积极开展学生