节日小报活动方案.docx

节日小报活动方案

为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的节日小报活动方案，欢迎阅读与收藏。节日小报活动方案1为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，我校特开展“节日小报”创作活动，特制订如下实施方案：一、活动目标以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在自办“节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强小学生的爱国主义精神和民族情感。二、活动安排及要求（一）把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，以班级为单位，各班要根据自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的`丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。（二）在学生自办“节日小报”的过程中，学校、老师、家长要有意识地引导中小学生去收集并参与传统节日民俗活动，引领学生践行传统美德，做一个有道德的人。（三）要结合地域优势、人文资源，建设特色的学校文化，形成独有的办学理念，引导学生创作集聚本校特色和个人风格的“节日小报”；要通过小报评选等活动，利用校园宣传栏等阵地，展示学生“节日小报”创作成果，反映学生参与活动的所思、所感、所悟，为学生创作“节日小报”搭建交流、沟通的平台。（四）要积极开展学生自办“节日小报”评比活动，调动学生创作的积极性；要对活动开展情况进行认真总结，提炼好的经验和做法，树立先进典型，推荐优秀案例，相互学习先进做法，以推进主题活动不断深化。三、活动内容结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定小报主题，组织学生自办“节日小报”，可根据不同节日的类型，如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日，挖掘节日文化内涵和教育意义，在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式，展示节日收获和感悟。节日小报活动方案2传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，开展好“我们的节日”主题文化活动，可以丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的.认同感和自豪感。故我校特制订如下实施方案：一、活动目标引导小学生在自办“节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强小学生的爱国主义精神和民族情感。以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵。二、活动内容根据不同节日的类型，如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日，挖掘节日文化内涵和教育意义，结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定小报主题，组织学生自办“节日小报”。可灵活采取个人、小组、班级等方式，展示节日收获和感悟。三、活动安排及要求（一）要充分利用中华传统节日，开展好传统节日文化进校园活动，组织教师向学生宣讲传统节日文化的由来及不同民族的节日风俗，指导中小学生做好“节日小报”的创编工作，让学生通过“节日小报”这种形式加深对民族传统节日文化的了解与认同。（二）要把组织过“我们的节日”创编“节日小报”主题实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要举措，切实加强组织领导，精心制定具体方案，认真抓好工作落实。（三）要及时总结活动经验，增强活动实效性，将优秀的手抄报、剪报、黑板报、主题宣传栏等作品在全校进行展出交流，扩大活动的影响。节日小报活动方案3一、活动目的传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，为充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，引导我校学生树立民族自豪感，激发他们的爱国热情，突出挖掘节日文化内涵，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。我校于20xx年1月启动“节日小报”制作活动。二、活动内容根据不同节日的`类型，如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日，特别是春节、国庆节、建军节、端午节、中秋节、重阳节等，充分挖掘节日文化内涵和教育意义，结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定阶段性的小报主题，组织学生进行“节日小报”创作。三、活动形式发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报，充分利用经典诵读活动、民俗知识讲座、传统手工艺品制作、参观爱国主义教育基地、博物馆和纪念馆、故