沪教版一年级上册《推算》数学教案.doc
雨巷****珺琦
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
沪教版一年级上册《推算》数学教案.doc
2沪教版一年级上册《推算》数学教案沪教版一年级上册《推算》数学教案教学目标:认知目标:通过观察、比较使学生知道什么是推算以及运用加减法相邻题的规律进行推算。能力目标:在学生自主探究题组结果变化规律的过程中培养学生的观察、比较、合作、交流、归纳以及推算能力。情感目标:在探索题组的结果变化规律的过程中体验探索的快乐分享成功的喜悦发展学生的思维能力。教学重点:通过观察、操作发现规律会进行推算。教学难点:掌握推算的方法。教学准备:多媒体课件、学具小圆片。教学过程:一、操作引入
沪教版一年级上册《推算》数学教案.doc
沪教版一年级上册《推算》数学教案沪教版一年级上册《推算》数学教案教学目标:认知目标:通过观察、比较,使学生知道什么是推算,以及运用加减法相邻题的规律进行推算。能力目标:在学生自主探究题组结果变化规律的过程中,培养学生的观察、比较、合作、交流、归纳以及推算能力。情感目标:在探索题组的结果变化规律的过程中,体验探索的快乐,分享成功的喜悦,发展学生的思维能力。教学重点:通过观察、操作,发现规律,会进行推算。教学难点:掌握推算的方法。教学准备:多媒体课件、学具小圆片。教学过程:一、操作引入1、大家一起摆圆片,根据
沪教版一年级上册《推算》数学教案 (2).doc
沪教版一年级上册《推算》数学教案沪教版一年级上册《推算》数学教案教学目标:认知目标:通过观察、比较,使学生知道什么是推算,以及运用加减法相邻题的规律进行推算。能力目标:在学生自主探究题组结果变化规律的过程中,培养学生的观察、比较、合作、交流、归纳以及推算能力。情感目标:在探索题组的结果变化规律的过程中,体验探索的快乐,分享成功的喜悦,发展学生的思维能力。教学重点:通过观察、操作,发现规律,会进行推算。教学难点:掌握推算的方法。教学准备:多媒体课件、学具小圆片。教学过程:一、操作引入1、大家一起摆圆片,根据
沪教版一年级上册《推算》数学教案 (2).doc
2沪教版一年级上册《推算》数学教案沪教版一年级上册《推算》数学教案教学目标:认知目标:通过观察、比较使学生知道什么是推算以及运用加减法相邻题的规律进行推算。能力目标:在学生自主探究题组结果变化规律的过程中培养学生的观察、比较、合作、交流、归纳以及推算能力。情感目标:在探索题组的结果变化规律的过程中体验探索的快乐分享成功的喜悦发展学生的思维能力。教学重点:通过观察、操作发现规律会进行推算。教学难点:掌握推算的方法。教学准备:多媒体课件、学具小圆片。教学过程:一、操作引入
一年级上数学教案推算_沪教版.doc
推算教学目标:认知目标:通过观察、比较使学生知道什么是推算以及运用加减法相邻题的规律进行推算。能力目标:在学生自主探究题组结果变化规律的过程中培养学生的观察、比较、合作、交流、归纳以及推算能力。情感目标:在探索题组的结果变化规律的过程中体验探索的快乐分享成功的喜悦发展学生的思维能力。教学重点:通过观察、操作发现规律会进行推算。教学难点:掌握推算的方法。教学准备:多媒体课件、学具小圆片。教学过程:一、操作引入1、大家一起摆圆片根据摆的过程列出算式计算圆片的个数。第一组:1、先摆5个再摆2个。