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教师个人季度总结范文转眼间我第二季度的支教工作又结束了.在本季度的支教工作中我没有把自己当作一名“流水教师”而是把自己当作本校正式老师对待遵守学校的各项规章制度不迟到不早退努力的完成学校领导交给的各项工作任务跟同事相处的特别融洽对学生处于一片爱心.几个月年的支教时间我工作着收获着付出着感动着可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战我用行动战胜自我从容的面对困难战胜困难走过这几个月的历程将在我的工作生涯中写下不平凡的一页也是对我人生经历的一次极大的丰富更是我人生道路上浓墨重彩的一笔.有辛苦地付出就有幸福地收获我感受着支教赋予我生命的精彩.一、在思想方面做为一名支教老师首先、我坚持走教育方针的基本路线根据教育大纲进行教学.其次、端正自己的服务态度教书育人为人师表.经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流使自己成为同事们的知己学生们的良师益友.支教对我们每个支教老师来说是一次磨练毕竟它打破了原有的生活规律要具备吃苦耐劳的精神.因此当我加入“支教”队伍之前自己已经做好了充分的准备不管遇到多大困难一定要坚持下来尽自己的努力干好自己的本职工作.我严格要求自己服从领导的各项安排.平时我能主动的与其他老师沟通交流传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习.二、在工作方面努力使自己成为一名合格的志愿者.做一名合格的教师要从教育、教学、教研三方面进行这样才能不断的提高自己的水平.1、踏踏实实教书全心全意育人在教育方面自己始终坚持换位思考的方法让学生干事的时候要换位思考有的学生可能爱告状有的爱打架有的有逃学的心态等.而处理这些事情不能强硬那样会伤害学生的心灵.一有时间我就跟学生进行交流了解他们的家庭情况和学生内心的世界掌握每个学生的情况使其处于自己的掌控中从不处理没有把握的事情.通过这一举措学生有什么事情都愿意和我交流当学生有什么事情向你寻求帮助时这是对你的肯定.2.在教学方面精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时一有时间就走进其他老师的课堂学习他们的教学技能通过对比自己什么地方不足或者那种方法能使学生更容易接受.这样能快速的提高自己的教学技能.要上好一堂课前提是要备好课不上没有准备的课程.在备课时在参考教案的同时多考虑本学校的教学资源学生的水平等综合考虑从学生的角度去备课.课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式采用师生互动以学生为主体的教学方式.这样我的课堂气氛特别活跃带动了那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题这样的课堂会使老师使出的精力去给学生讲课.3.在教研方面精心准备教研活动共同提高.积极参与数学教研组的各种教研活动促使自己不断研究好的教学方法还能学到其他老师的优秀之处.通过教育、教学、教研三方面自己的综合能力得到了提高.三、在生活方面我没有搞什么特殊化不迟到不早退服从学校的统一管理遵守学校的各项规章制度.积极参加学校组织的各项活动在学校的队形比赛中我所训练的班级获得中、高年级组的第一名好的成绩在校园解说诗歌朗诵歌唱比赛中都取得了不同等次的成绩.通过自己的努力得到学校领导和同事们的认可.在这短短的时间里在校领导的关心爱护下在同事朋友的支持下刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存在这里工作感受到了家的温馨我觉得自己在各方面都有所提高.在今后的工作中我要更加的努力使自己的成为一名更优秀的支教教师.