高校教师职务聘任制改革研究.pdf

河海大学博士学位论文高校教师职务聘任制改革研究姓名：王慧申请学位级别：博士专业：技术经济及管理指导教师：赵永乐20070301摘要高校教师职务聘任制改革工作是高校人事制度改革的核心有力地促进了高校改革和发展。职务聘任制是高校人力资源管理实践的重要组成部分。高校教师职务聘任工作在一些方面已经无法适应社会主义市场经济体制的发展。我国高校迫切地需要建立起以人力资源管理理论为指导的与高校发展实践相适应的符合社会主义市场经济发展规律的教师职务聘任制度。在实施“科教兴国”、“人才强国”战略的过程中我国高等教育事业有了长足发展在人事制度改革方面已经积累了相当的经验但教师的职务聘任制尚缺乏完善的体制规范在实施过程中与社会主义市场经济不够协调。要在高校建立起真正的职务聘任制就要以人力资源管理理论为指导构建高校教师从身份管理到岗位管理、从对教师的管理到对教师人力资源开发、从制度约束到制度激励的职务聘任制改革目标。对高校教师的岗位进行职务分析、岗位评价建立起高校教师岗位能力匹配模型即胜任力素质模型。在职务分析和岗位评价的基础上建立起高校教师绩效考核模型、职务薪酬体系模型和综合激励机制模型。按照人力资源管理的理论和方法进行科学设岗、规范聘任办法、加强聘后管理建立起与市场经济相适应的职务聘任制模式。通过高校教师人才市场的建立和完善促进教师的合理流动进而完善高校教师的职务聘任制度。高校教师职务聘任制的实旖将使高校教师资源得到合理且优化的配置进而建立高校教师资源合理的竞争、流动机制使高校人事制度与社会主义市场经济的发展相适应为社会主义市场经济的发展和完善做出贡献。关键词：人力资源职务聘任岗位改革⒉癿．琾鷐丽、瓸篽：畇．．、．珺甌．瓸、、等学校在国家关于深化高校人事分配制度改革的政策指导下对校内人事管理制度进行了在职务聘任制改革的同时注意高校组织文化建设、教师职业生涯的设计等。通过这些软在人力资源管理理论的指导下对高校教师的职务聘任制改革进行研究为职务聘任日舌面对市场经济的发展完善和高等教育国际化的双重挑战从世纪末开始。我国高改革开始试行教师职务聘任制。期望能够建立一种基于人力资源管理理论的高校教师职务聘任制度以实现高校人力资源的合理配置形成良好的竞争、流动机制。从理论看高校教师的职务聘任制是高校教师人力资源管理制度的重要组成部分涉及到高校岗位设置及管理教师的绩效考核薪酬设计及激励机制等方面的内容。高校教师是高校主要的入力资源建立高校教师入力资源管理体系总体蜀标为改革明确方向。把高校教师人力资源管理的总体目标分成若干分目标使高校教师职务聘任制改革能循序渐进按部就班的进行。首先要对高校教师的管理由身份管理向岗位管理转变由教师管理向教师资源开发转变由制度约束向制度激励转变。在高校教师职务聘任制实施过程中把理论与实践结合对高校岗位设置进行科学合理的职务分析在职务分析的基础上确定岗位。对教师进行绩效考核建立适合高校教师的职务绩效考核模型。设计合理的薪酬分配制度通过激励机制激发教师的积极性主动性使个人目标趋向高校总体目标。同时文化建设激发教师工作热情提高个体贡献率。建立高校教师人才市场通过市场机制调节师资配置。制的完善和实施提供理论基础。科学设置教师职务岗位规范高校教师聘任办法建立起与社会主义市场经济相适应的高校教师职务聘任制模式完善教师流通渠道健全教师流动机制。教师职务聘任制的实施要有相应的政策、制度保障需要建立健全高校教师的人才市场加强聘任制合同管理健全监督考评机制。高校教师职务聘任制的实施是高校教师人事管理的重要变革。随着高校教师聘任制的发展健全高校教师职称将被职务代替职称工作的重心将从评审走向聘任评审的主体将完成从社会到单位的转变运作模式也将从行政计划转向市场调节。合理配置高校的人力资源结构使高校教师和岗位相互匹配。充分发挥人力资源的价值逐步建立符合现代社会发展趋势、符合现代高等教育发展规律、符合中国国情的高校人事制度。职务聘任制不是简单地从终身制改为流动制而是根据人才、职业的特点和规律为人才的发展提供机遇和机制为学校的发展提供良好的制度保障从而建立有利于人才培养发展的环境形成具有可持续发展能力和动力的良性循环机制。图表目录表年普通高等学校专任教师年龄情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯