内容提供者
试题-全国-2019_一年级数学上册 一 快乐的校园-10以内数的认识《0的认识》同步习题 青岛版六三制.docx
2023-03-05
10金币
1.1MB
3页
论文****可爱
实名认证
内容提供者
1/3
2/3
3/3
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
试题-全国-2019_一年级数学上册 一 快乐的校园-10以内数的认识《0的认识》同步习题 青岛版六三制.docx
20的认识一、填空。1．图中拿走4块饼干还剩（）块。2.摘掉3个苹果后还剩（）个。3.1前面的数是（）。4.0后面相邻的数是（）。5.拿走4个梨还剩（）个。二、选择题。1.拿走3只苹果还剩（）只。A2B3C02.笼子里还有（）只小鸟A0B1C23.拿走5只桃子还剩（）只。A2B3C04.拿走3只梨还剩（）只。A0B3C15.拿走1只梨还剩（）只。A2B0C16.走掉4只动物还剩（）只。A3B0C47.拿走0只苹果还剩（）只。A2B
2023-03-05
10
1.1MB
试题-全国-2019_一年级数学上册 一 快乐的校园-10以内数的认识《6-10的认识》同步习题 青岛版六三制.docx
16~10的认识一、选择。1.图中有（）朵花A5B4C72.比6大1的数是（）A5B7C63.图中有（）个苹果A5B7C94.图中有（）只兔子A5B8C105.图中有（）只鸭子A5B4C66.图中有（）只狗A5B7C9二、连线题。1.654567102.456710三、画图。画出6个□，8个△。答案：一、C；B；B；B；C；B。二、见原题。三、略。
2023-03-05
10
1.6MB
课件-全国-2019_一年级数学上册 一 快乐的校园-10以内数的认识《0的认识》习题课件 青岛版六三制.ppt
0的认识利用数形结合思想解决问题1．填一填。(1)4个拿走()个，还剩()个。(2)()架拿走()架，还剩()架。2．小明按照0、1、2、3、4、5的顺序可以怎么走？请你把相应的小方格涂上你喜欢的颜色。
2023-03-06
10
1.5MB
课件-全国-2019_一年级数学上册 一 快乐的校园-10以内数的认识《0的认识》课件 青岛版六三制.ppt
0的认识反馈旧知反馈旧知信息展示新知探究35边学边练巩固训练巩固训练巩固训练巩固训练课堂小结
2023-03-06
10
3.3MB
素材-全国-2019_一年级数学上册 一 快乐的校园-10以内数的认识《0的认识》教学建议 青岛版六三制.doc
1《0的认识》教学建议这两幅图呈现的是学生在课堂上“摘苹果”的活动情境。活动过程以连环画的形式呈现。第一幅图中的信息是树上有4个苹果，一位同学手里拿着刚摘下的1个苹果。第二幅图描绘的是树上一个苹果也没有了。借助问题“树上一个苹果也没有了，怎么表示”，引入对“O”的认识。通过本信息窗的学习，学生知道一个也没有可以用“O”表示，即“O”的意义，会正确写“O”；了解“O”还可以表示起点、比分等。教学时，教师可以把这个活动情境在课堂上真实地展示出来。教师事前准备好5个苹果图片，在课上组织学生进
2023-03-05
10
1.9MB