学案-辽宁-2015_辽宁省东港市小甸子中学九年级化学上册 第三单元 课题3 元素(第1课时)研学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1第三单元“元素”【课前热身】1、回顾并描述原子的结构2、请同学写出制氧气的文字表达式及符号表达式【自学提示】知识点一:元素的概念1、物质是由分子或原子构成的,分子是由原子构成的,根据上节课原子结构的知识,如何将原子归类?2、元素的种类决定于_______________(或____________)3、在地壳中含量相对较多的元素依次是________________________________4、阅读教材59页,讨论观察在化学变化前后,分子、原子、元素是否
学案-辽宁-2015_辽宁省东港市小甸子中学九年级化学上册 第三单元 课题3 元素(第2课时)研学案(无答案)(新版)新人教版.doc
1第三单元“元素”【学习目标】掌握常见元素符号的写法和意义。准备知识:1、地壳中元素的含量由多到少的顺序?(前五种)2、以水为例讨论物质、元素、分子、原子四个概念之间的联系?物质元素分子原子【预习提示】知识点一:掌握常见的元素符号,了解元素符号的意义1、看书62页,记住表中所有元素的名称和元素符号的写法(小组检测)2、H、Fe观察这两个元素符号的意义?(仿照下面例子说出O,Cu的意义)H意义:1.表示氢元素2.表示一个氢原子Fe意义:1.表示铁元素2.表示一个铁原子
学案-辽宁-2015_辽宁省东港市小甸子中学九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子(第1课时)研学案(无答案)(新版)新人教版.doc
1第三单元“分子和原子”【课前热身】学生小实验1:往盛有水的水杯中滴入一滴钢笔水,观察会发生什么变化?学生小实验2:向水中放入一匙蔗糖,有什么变化?小组讨论发生上述变化的原因是什么?【自学提示】知识点一:分子1.根据生活经验回答下列问题:①将湿衣服晾晒在太阳下,很快会变干,衣服上的水哪儿去了?②当我们走过花坛旁边会闻到花的香味,为什么?③通过观察图3-2、图3-3,你认识到物质是由什么构成的?我们能用眼睛直接观察到吗?小结:物质从宏观上说,是由组成的;从微观
学案-辽宁-2015_辽宁省东港市小甸子中学九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子(第2课时)研学案(无答案)(新版)新人教版.doc
1第三单元“分子和原子”【课前热身】1、独立思考:从分子的角度分析纯净物和混合物?2、小组讨论:什么是物理变化?化学变化?区别是什么?你能用分子的观点解释吗?【自学提示】知识点一:分子的定义小组交流完成下列问题①物理变化的实质是什么?在变化中分子本身有没有变化?②化学变化的实质是什么?在变化中分子本身有没有变化?由分子构成的物质在发生化学变化时,本身发生了变化,变成了其他的物质的。小结:分子是。知识点二:原子的定义水分子分解的微观实质小组讨论,叙述过程上图
学案-辽宁-2015_辽宁省东港市小甸子中学九年级化学上册 第三单元 课题3 离子研学案(无答案) 新人教版.doc
1第三单元“离子”【课前热身】1.原子中质子数、核电荷数、核外电子数三者的关系是?2.前面学过的构成物质的微粒有、,那么构成物质还有其他的微粒吗?【自学提示】知识点一:核外电子的排布阅读教材,结合教材54页图3-12的原子结构示意图小组合作完成下列问题1.核外电子排布的规律:2.原子结构示意图各部分的意义观察锂、钠、镁、铝最外层电子数的特点:氧、氮、硫、氯的最外层电子数的数的特点:氦、氖、氩最外层电子的特点:3.总结原子的结构和元素化学性质的关系【训练场