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14·2变阻器学习目标:1.知道滑动变阻器的构造铭牌的含义.2.理解变阻器的原理和作用.3.能根据要求正确连接变阻器.4.使用电阻箱运用替代法间接测量用电器的电阻.学习过程:一、变阻器观察与思考:1.将完全相同的两只小灯泡分别与电流表串联接在1节干电池两端观察.2.家里的调光台灯能连续调节灯的亮度收音机、电视机能连续改变音量的大小它们都是通过改变电路中的电流来改变亮度和音量的那么电路中的电流又是如何改变的?活动1:用铅笔芯使电路中的电流连续变化.图1A-0.63MN按图1所示连接电路用胶布将导线的M端固定在铅笔芯上用手将N端按在铅笔芯上左、右移动观察接入电路中导体(铅笔芯)的长度变化及灯的亮度变化将实验观察的现象填入下表.实验操作M向左移M向右移接入电路中导体的长度实验现象A表示数变化小灯亮度变化想一想:观察与思考1中引起电流和灯亮度变化的原因是什么?活动1中引起电流和灯亮度变化的原因是什么?知识点:根据电阻有关特性发明的变阻器有:滑动变阻器、电阻箱、电位器等.[信息库]图21.电阻箱.旋钮式电阻箱:结构如图2所示它由9个1000Ω、9个100Ω、9个10Ω、9个1Ω的电阻器串联组成只要调节面板上的4个旋钮便可得到从0~9999Ω范围内的任何一个整数值.读数时把各旋盘对应的指示点的示数乘以面盘上标记的倍数.图14-56所示AB间的电阻值为3526Ω.二、滑动变阻器图41.滑动变阻器的构造:[观察]观察滑动变阻器(图4)回答下列问题:⑴指出各部分的名称;⑵哪些部分是绝缘体?哪些部分是导体?⑶有几个接线柱?ABCDMN图5⑷若将滑动变阻器串联接入电路有几种接法?每种接法中接入电路的电阻丝分别是哪一段?⑸画出滑动变阻器在电路图中的符号.活动2:实验探究滑动变阻器的使用.按照⑷分析的步骤依次把滑动变阻器的有关接线柱按图5所示接入电路的M、N两点间.左右移动金属滑片观察电灯亮度和电流表示数的变化情况并将观察的现象填入表格中.滑动变阻器连入电路的接线柱滑片P自左向右移动时电路中的变化情况电阻变化电流变化A、CA、DB、CB、DA、B[讨论]1.滑动变阻器是怎样改变电阻的即滑动变阻器的原理:_________________________.2.利用滑动变阻器改变电路中的电流应将变阻器______联入电路中选择__________的接线方法将变阻器接入电路才能起到改变电阻的作用;若将滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路相当于__________________________________;若将滑动变阻器的上面两个接线柱接入电路相当于__________________________________.3.利用滑动变阻器改变电路中电流的大小在接通电路前应将金属滑片____________的位置这样做的好处是_____________________________________.三、例题精讲例1如图6所示是变阻器连入电路的四种不同的接法那么在这四种接法中哪一种具有这样的功能:当金属滑片P向右滑动时电路中的灯光变暗()PAPBPCPD图6例2图7所示的滑动变阻器的两种连接方法对改变电阻的作用一样吗?为什么?PPABCDPPABCD图7甲乙例3在做利用“滑动变阻器改变电路中电流”的实验时:⑴连接电路时开关应电路接好后闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P放在阻值________的位置.⑵要求用电压表测灯泡两端电压电流表测通过灯泡的电流且当滑片P向左移时电流表示数变大画出电路图标出电压表、电流表的正、负接线柱并用笔画线代替导线将实物连接好.图8图9⑶实验时若发现无论怎样移动滑片P灯泡的亮度都不变且较暗则原因可能是__________________________________________.AV⑷实验时若观察到示数变大则的示数__________.(选填“不变”、“变大”或“变小”)⑸当滑片P在AB的中点时电流表的读数为0.22A请在图9上标出指针所在的位置.A-0.63图10例4小青同学学会使用滑动变阻器后自己设计并连接了如图10所示的电路请观察此图完成下列填空和作图.⑴在图中标出铅蓄电池组的正极、负极;⑵在闭合开关前滑动变阻器的滑片应处在变阻器的______端电源电压是______V.⑶此滑动变阻器的铭牌上标有“2A20Ω”字样表示的意义是______________________________________;⑷你认为此电路存在什么问题说出你的理由并提出改进方案.四、巩固练习⒈滑动变阻器是靠改变电阻线的__________来改变电阻从而达到改变_________________的目的.⒉如图11所示的电路中当滑片P向右